已知函數(shù)

在

處的切線方程為

.
(1)求函數(shù)

的解析式;
(2)若關于

的方程

恰有兩個不同的實根,求實數(shù)

的值 ;
(3)數(shù)列

滿足

,

,求

的整數(shù)部分.
(1)

.(2)

或

(3)

的整數(shù)部分為. l4分
試題分析:(1)

, 1分
依題設,有

,即

, 2分
解得

3分

. 4分
(2)方程

,即

,得

, ………5分
記

,
則

. ……6分
令

,得

………7分
當

變化時,

、

的變化情況如下表:

∴當

時,F(xiàn)(x)取極小值

;當

時,F(xiàn)(x)取極大值

…………8分
作出直線

和函數(shù)

的大致圖象,可知當

或

時,
它們有兩個不同的交點,因此方程

恰有兩個不同的實根, ………9分
(3)

,得

,又

。

,

. 10分
由

,得

, 11分

,即

12分


又

13分
即

,故

的整數(shù)部分為. l4分
點評:近幾年新課標高考對于函數(shù)與導數(shù)這一綜合問題的命制,一般以有理函數(shù)與半超越(指數(shù)、對數(shù))函數(shù)的組合復合且含有參量的函數(shù)為背景載體,解題時要注意對數(shù)式對函數(shù)定義域的隱蔽,這類問題重點考查函數(shù)單調(diào)性、導數(shù)運算、不等式方程的求解等基本知識,注重數(shù)學思想(分類與整合、數(shù)與形的結合)方法(分析法、綜合法、反證法)的運用
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
對于函數(shù)

,如果存在區(qū)間

,同時滿足下列條件:①

在

內(nèi)是單調(diào)的;②當定義域是

時,

的值域也是

,則稱

是該函數(shù)的“夢想?yún)^(qū)間”.若函數(shù)

存在“夢想?yún)^(qū)間”,則

的取值范圍是( )
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
請閱讀下列材料: 已知一系列函數(shù)有如下性質(zhì):
函數(shù)

在

上是減函數(shù),在

上是增函數(shù);
函數(shù)

在

上是減函數(shù),在

上是增函數(shù);
函數(shù)

在

上是減函數(shù),在

上是增函數(shù);
……
利用上述所提供的信息解決問題:
若函數(shù)

的值域是

,則實數(shù)

的值是
.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
定義在R上的函數(shù)y=f(x)是增函數(shù),且函數(shù)y=f(x-3)的圖象關于點(3,0)成中心對稱,若s,t滿足f(s

-2s) ≥-f(2t-t

),則
A.s≥t | B.s<t | C.|s-1|≥|t-1| | D.s+t≥0 |
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),并且當x∈(0,+∞)時,f(x)=2
x.
(1)求f(log
2
)的值;
(2)求f(x)的解析式.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
若函數(shù)

,則
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
設

,(1)分別求

;(2)然后歸納猜想一般性結論,并給出證明.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)f(x)=ex+x.對于曲線y=f(x)上橫坐標成等差數(shù)列的三個點A、B、C,給出以下判斷:
①△ABC一定是鈍角三角形;
②△ABC可能是直角三角形;
③△ABC可能是等腰三角形;
④△ABC不可能是等腰三角形.
其中,正確的判斷是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知點

,其中

,

,則在同一直角坐標系中所確定的不同點的個數(shù)是( )
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