【題目】在直角坐標系xOy中,曲線y=x2+mx﹣2與x軸交于A、B兩點,點C的坐標為(0,1),當m變化時,解答下列問題:(12分)
(1)能否出現AC⊥BC的情況?說明理由;
(2)證明過A、B、C三點的圓在y軸上截得的弦長為定值.
【答案】
(1)
解:曲線y=x2+mx﹣2與x軸交于A、B兩點,
可設A(x1,0),B(x2,0),
由韋達定理可得x1x2=﹣2,
若AC⊥BC,則kACkBC=﹣1,
即有
=﹣1,
即為x1x2=﹣1這與x1x2=﹣2矛盾,
故不出現AC⊥BC的情況;
(2)
證明:設過A、B、C三點的圓的方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2﹣4F>0),
由題意可得y=0時,x2+Dx+F=0與x2+mx﹣2=0等價,
可得D=m,F=﹣2,
圓的方程即為x2+y2+mx+Ey﹣2=0,
由圓過C(0,1),可得0+1+0+E﹣2=0,可得E=1,
則圓的方程即為x2+y2+mx+y﹣2=0,
再令x=0,可得y2+y﹣2=0,
解得y=1或﹣2.
即有圓與y軸的交點為(0,1),(0,﹣2),
則過A、B、C三點的圓在y軸上截得的弦長為定值3.
【解析】(1.)設曲線y=x2+mx﹣2與x軸交于A(x1 , 0),B(x2 , 0),運用韋達定理,再假設AC⊥BC,運用直線的斜率之積為﹣1,即可判斷是否存在這樣的情況;
(2.)設過A、B、C三點的圓的方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2﹣4F>0),由題意可得D=m,F=﹣2,代入(0,1),可得E=1,再令x=0,即可得到圓在y軸的交點,進而得到弦長為定值.
【考點精析】本題主要考查了兩條直線垂直與傾斜角、斜率的關系和圓的一般方程的相關知識點,需要掌握兩條直線都有斜率,如果它們互相垂直,那么它們的斜率互為負倒數;反之,如果它們的斜率互為負倒數,那么它們互相垂直;圓的一般方程的特點:(1)①x2和y2的系數相同,不等于0.②沒有xy這樣的二次項;(2)圓的一般方程中有三個特定的系數D、E、F,因之只要求出這三個系數,圓的方程就確定了;(3)、與圓的標準方程相比較,它是一種特殊的二元二次方程,代數特征明顯,圓的標準方程則指出了圓心坐標與半徑大小,幾何特征較明顯才能正確解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在(0,+∞)上的單調函數,且對任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)﹣log2x]=3,則方程f(x)﹣f′(x)=2的解所在的區間是( )
A.(0, )
B.( ,1)
C.(1,2)
D.(2,3)
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【題目】如圖,四面體ABCD中,△ABC是正三角形,△ACD是直角三角形,∠ABD=∠CBD,AB=BD.
(Ⅰ)證明:平面ACD⊥平面ABC;
(Ⅱ)過AC的平面交BD于點E,若平面AEC把四面體ABCD分成體積相等的兩部分,求二面角D﹣AE﹣C的余弦值.
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【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是邊長為2的菱形,∠ABC=60°,PA⊥PB,PC=2.
(1)求證:平面PAB⊥平面ABCD;
(2)若PA=PB,求二面角A﹣PC﹣D的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設定義在(0,+∞)上的函數f(x)滿足xf′(x)﹣f(x)=xlnx,f( )=
,則f(x)( )
A.有極大值,無極小值
B.有極小值,無極大值
C.既有極大值,又有極小值
D.既無極大值,也無極小值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}滿足a1=1,an+1=3an+1.
(1)證明{an+ }是等比數列,并求{an}的通項公式;
(2)證明: +
+…+
<
.
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