【題目】函數
(1)當時,求函數
的定義域;
(2)若,請判定
的奇偶性;
(3)是否存在實數,使函數
在
遞增,并且最大值為1,若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)定義域為;(2)奇函數;(3)存在,
.
【解析】
試題分析:(1)當時,函數
的定義域為
,
;(2)
,函數
的定義域為
,即
,關于原點對稱,又
,所以函數
為奇函數;(3)假設存在,設
,由于
,所以
在區間
上單調遞減,若底數
,根據復合函數單調性可知,函數
在區間
上單調遞減,不符合題意,若底數
,根據復合函數單調性可知,函數
在區間
上單調遞增,所以當
時,取得最大值1,即
,
,所以
,符合題意.
試題解析:(1)由題意:,
,即
,
所以函數的定義域為
.
(2)易知,
∵,且
,∴
,關于原點對稱,
又∵=
,
∴=-
=-
,
∴為奇函數.
(3)令,
,
在
上單調遞減,
又∵函數在
遞增, ∴
,
又函數
在
的最大值為1,
,
即,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點,圓
是以
的中點為圓心,
為半徑的圓.
(Ⅰ)若圓的切線在
軸和
軸上截距相等,求切線方程;
(Ⅱ)若是圓
外一點,從
向圓
引切線
,
為切點,
為坐標原點,且有
,求使
最小的點
的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數,
,
為常數
(1)用表示
的最小值,求
的解析式
(2)在(1)中,是否存在最小的整數,使得
對于任意
均成立,若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某海濱城市附近海面有一臺風,據監測,當前臺風中心位于城市(如圖)的東偏南
方向300km的海面
處,并以20km/h的速度向西偏北
方向移動,臺風侵襲的范圍為圓形區域,當前半徑為60km,并以10km/h的速度不斷增大,問幾小時后該城市開始受到臺風的侵襲?受到臺風侵襲的時間有多少小時?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合A,B,若A不是B的子集,則下列命題中正確的是( )
A.對任意的a∈A,都有aB
B.對任意的b∈B,都有bA
C.存在a0 , 滿足a0∈A,a0B
D.存在a0 , 滿足a0∈A,a0∈B
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)某旅行社設計了一個組織旅游團包飛機去廣州旅游的方案,其中旅行杜的包機費用為元,旅游團中最多能有
人,并且旅游團中的人數
(單位:個)與每個人交給旅行社的費用
(單位:元)的關系如下:
.
(1)將旅行社的利潤(單位:元)表示成旅游團中的人數
的函數(注:利潤=收取的費用一包機費用);
(2)當旅游團有多少人時,旅行社的利潤最大?并求出最大利潤.
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