學生編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
短跑名次（x） | 6 | 7 | 3 | 8 | 1 | 9 | 2 | 10 | 4 | 5 |
長跑名次（y） | 7 | 10 | 2 | 5 | 4 | 8 | 3 | 9 | 1 | 6 |
（1）畫出散點圖
（2）求y與x的回歸直線方程
科目：高中數學 來源： 題型：
| 學生編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 短跑名次（x） | 6 | 7 | 3 | 8 | 1 | 9 | 2 | 10 | 4 | 5 |
| 長跑名次（y） | 7 | 10 | 2 | 5 | 4 | 8 | 3 | 9 | 1 | 6 |
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科目：高中數學 來源：數學教研室 題型：044
體育教師選取某組10名大學生進行100米短跑和5000米長跑兩項運動水平的測試(如表)．
(1)畫出散點圖；
(2)求y與x的回歸直線方程．
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科目：高中數學 來源： 題型：
體育教師選取某組10名大學生進行100米短跑和5 000米長跑兩項運動水平的測試(如下表).
| 學生編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 短跑名次（x） | 6 | 7 | 3 | 8 | 1 | 9 | 2 | 10 | 4 | 5 |
| 長跑名次（y） | 7 | 10 | 2 | 5 | 4 | 8 | 3 | 9 | 1 | 6 |
（1）畫出散點圖
（2）求y與x的回歸直線方程
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