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有一正方體,六個面上分別寫有數字1、2、3、4、5、6,有三個人從不同的角度觀察的結果如圖所示.如果記3的對面的數字為m,4的對面的數字為n,那么m+n的值為( )

A.8
B.7
C.6
D.5
【答案】分析:主要根據幾何體上的標記和標號,以及正方體的結構特征,認真觀察求出對面的標號.
解答:解:經觀察分析知,題圖(1)、(2)中頂點A、B是同一條斜對交線的兩個端點,結合題圖(3)得3的對面為6,4的對面為2,∴m+n=8.
故選A.
點評:本題考查了正方體的結構特征,主要根據幾何體上的關鍵的標記點A、B和標號,找出對面的標號,考查了觀察能力和空間想象能力.
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5、有一正方體,六個面上分別寫有數字1、2、3、4、5、6,有三個人從不同的角度觀察的結果如圖所示.如果記3的對面的數字為m,4的對面的數字為n,那么m+n的值為(  )

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有一正方體,六個面上分別寫有數字1、2、3、4、5、6,有三個人從不同的角度觀察的結果如圖所示.如果記3的對面的數字為m,4的對面的數字為n,那么m+n的值(    )

             A  3             B  7               C  8            D  11

 


 

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有一正方體,六個面上分別寫有數字1、2、3、4、5、6,有三個人從不同的角度觀察的結果如圖所示.如果記3的對面的數字為m,4的對面的數字為n,那么m+n的值為( )

A.8
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有一正方體,六個面上分別寫有數字1、2、3、4、5、6,有三個人從不同的角度觀察的結果如圖所示.如果記3的對面的數字為m,4的對面的數字為n,那么m+n的值為( )

A.8
B.7
C.6
D.5

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