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【題目】如圖,已知點F為拋物線的焦點,過點F的動直線l與拋物線C交于MN兩點,且當直線l的傾斜角為時,.

1)求拋物線C的方程.

2)點,證明:直線PMPN關于x軸對稱.

【答案】12)證明見解析

【解析】

(1)易得直線的方程,再聯(lián)立與拋物線的方程,利用焦點弦長公式求解即可.

(2)聯(lián)立直線與雙曲線的方程,得出韋達定理,再分別利用的坐標表達直線的斜率,進而代入韋達定理證明斜率互為相反數(shù)即可.

1)當l的斜率為1時,.

,得.

,則

拋物線C的方程為.

2)法一:①當直線l不與x軸垂直時,設l的方程為

,得

.

.

PN關于x軸對稱.

②當直線lx軸垂直時,由拋物線的對稱性,

易知PMPN關于x軸對稱,

綜上,直線PMPN關于x軸對稱.

法二:顯然,直線l的斜率不為0,設.

,得

.

.

直線PMPN關于x軸對稱

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】分別是橢圓的左、右焦點.

(1)若是該橢圓上的一個動點,求的最大值和最小值;

(2)設過定點的直線與橢圓交于不同的兩點,且為銳角(其中為坐標原點),求直線的斜率的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列命題:

①若將一組樣本數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都加上同一個常數(shù)后,則樣本的方差不變;

②在殘差圖中,殘差點分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模型擬合的精度越高;

③若兩個變量間的線性相關關系越強,則相關系數(shù)的值越接近于1

④對分類變量的隨機變量的觀測值來說,越小,判斷有關系的把握越大.

其中正確的命題序號是(

A.①②③B.①②C.①③④D.②③④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知直線lkxy12k0(kR).

(1)證明:直線l過定點;

(2)若直線不經(jīng)過第四象限,求k的取值范圍;

(3)若直線lx軸負半軸于A,交y軸正半軸于B,△AOB的面積為S(O為坐標原點),求S的最小值并求此時直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某民航部門統(tǒng)計的2019年春運期間12個城市售出的往返機票的平均價格以及相比上年同期變化幅度的數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖表如圖所示,根據(jù)圖表,下面敘述正確的是( )

A. 同去年相比,深圳的變化幅度最小且廈門的平均價格有所上升

B. 天津的平均價格同去年相比漲幅最大且2019年北京的平均價格最高

C. 2019年平均價格從高到低居于前三位的城市為北京、深圳、廣州

D. 同去年相比,平均價格的漲幅從高到低居于前三位的城市為天津、西安、南京

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)在區(qū)間上存在零點,則實數(shù)的取值范圍為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左右焦點分別為是橢圓短軸的一個頂點,且是面積為的等腰直角三角形.

1)求橢圓的標準方程;

2)已知直線與橢圓交于不同的兩點,若橢圓上存在點,使得四邊形恰好為平行四邊形,求直線與坐標軸圍成的三角形面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市一次全市高中男生身高統(tǒng)計調查數(shù)據(jù)顯示:全市100000名男生的身高服從正態(tài)分布N(168,16).現(xiàn)從某學校高三年級男生中隨機抽取50名測量身高,測量發(fā)現(xiàn)被測學生身高全部介于160 cm184 cm之間,將測量結果按如下方式分成6組:第1[160,164),第2[164,168),第6[180,184],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

(1)由頻率分布直方圖估計該校高三年級男生平均身高狀況;

(2)求這50名男生身高在172 cm以上(172 cm)的人數(shù);

(3)在這50名男生身高在172 cm以上(172 cm)的人中任意抽取2人,將該2人中身高排名(從高到低)在全市前130名的人數(shù)記為ξ,求ξ的數(shù)學期望.

參考數(shù)據(jù):若ξN(μσ2),則P(μσ<ξ≤μσ)0.6826P(μ2σ<ξ≤μ2σ)0.9544P(μ3σ<ξ≤μ3σ)0.9974.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在梯形中(圖1),,過分別作的垂線,垂足分別為,且,將梯形沿同側折起,使得,且,得空間幾何體 (圖2).直線與平面所成角的正切值是.

(1)求證:平面

(2)求多面體的體積.

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同步練習冊答案
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