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科目：高中數學 來源： 題型：
9、某部門計劃對某路段進行限速，為調查限速60km/h是否合理，對通過該路段的300輛汽車的車速進行檢測，將所得數據按[40，50），[50，60），[60，70），[70，80]分組，繪制成如圖所示頻率分布直方圖．則這300輛汽車中車速低于限速的汽車有查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
4、某部門計劃對某路段進行限速，為調查限速60km/h是否合理，對通過該路段的300輛汽車的車速進行檢測，將所得數據按[40，50），[50，60），[60，70），[70，80]分組，繪制成如圖所示的頻率分布直方圖．則這300輛汽車中車速低于限速的汽車有（ ）查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
某部門計劃對某路段進行限速，為調查限速60 km/h是否合理，對通過該路段的300輛汽車的車速進行檢測，將所得數據按
40，50
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分組，繪制成如圖所示頻率分布直方圖.則這300輛汽車中車速低于限速的汽車有 輛.
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科目：高中數學 來源： 題型：
某部門計劃對某路段進行限速，為調查限速60 km/h是否合理，對通過該路段的300輛汽車的車速進行檢測，將所得數據按
40，50
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分組，繪制成如圖所示頻率分布直方圖.則這300輛汽車中車速低于限速的汽車有 輛.
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科目：高中數學 來源：2014屆北京市高一下學期第二次月考數學試卷（解析版） 題型：填空題
某部門計劃對某路段進行限速，為調查限速60 km/h是否合理，對通過該路段的500輛汽車的車速進行檢測，將所得數據按
，
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分組，繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
則這500輛汽車中車速低于限速的汽車有 輛.
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