2014年3月，為了調查教師對第十二屆全國人民代表大會二次會議的了解程度，安慶市擬采用分層抽樣的方法從
三所不同的中學抽取60名教師進行調查.已知學校中分別有180，270，90名教師，則從
學校中應抽取的人數為（ ）.
| A．10 | B．12 | C．18 | D．24 |
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
為研究變量
和
的線性相關性，甲、乙二人分別作了研究，利用線性回歸方法得到回歸直線方程
和
，兩人計算知
相同，
也相同，下列正確的是（ ）
| A．與重合 | B．與一定平行 |
C．與相交于點 | D．無法判斷和是否相交 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
已知方程y＝bx＋a是兩個具有線性相關關系的變量的一組數據(x1，y1)，(x2，y2)，…，(x10，y10)的回歸方程，則“
，
”是“(x0，y0)滿足線性回歸方程y＝bx＋a”的( )
| A．充分不必要條件 | B．必要不充分條件 |
| C．充要條件 | D．既不充分也不必要條件 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某學校為調查高三年級的240名學生完成課后作業所需時間，采取了兩種抽樣調查的方式：第一種由學生會的同學隨機抽取24名同學進行調查；第二種由教務處對高三年級的學生進行編號，從001到240，抽取學號最后一位為3的同學進行調查，則這兩種抽樣方法依次為 ( )
| A．分層抽樣，簡單隨機抽樣 | B．簡單隨機抽樣，分層抽樣 |
| C．分層抽樣，系統抽樣 | D．簡單隨機抽樣，系統抽樣 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
下列說法中，正確的是( )．
| A．數據5，4，4，3，5，2的眾數是4 |
| B．一組數據的標準差是這組數據的方差的平方 |
| C．數據2，3，4，5的標準差是數據4，6，8，10的標準差的一半 |
| D．頻率分布直方圖中各小長方形的面積等于相應各組的頻數 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某學校為了了解高一年級學生對教師教學的意見，打算從高一年級2 012名學生中抽取50名進行調查，若采用下面的方法選取：先用簡單隨機抽樣從2 012人中剔除12人，剩下2 000人再按系統抽樣的方法進行，則每人入選的機會（ ）
| A．不全相等 | B．都相等 | C．均不相等 | D．無法確定 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
以下莖葉圖記錄了甲.乙兩組各五名學生在一次英語聽力測試中的成績(單位:分)
| 甲組 | | 乙組 | |||
| | 9 | 0 | 9 | | |
 | 2 | 1 | 5 |  | 8 |
| 7 | 4 | 2 | 4 | | |
,乙組數據的平均數為
,則
的值分別為（ ）
B.
C. 
D．
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
有下列關系：
①人的年齡與他（她）擁有的財富之間的關系；
②曲線上的點與該點的坐標之間的關系；
③蘋果的產量與氣候之間的關系；
④森林中的同一種樹木，其橫斷面直徑與高度之間的關系，
其中有相關關系的是( )
| A．①②③ | B．①② | C．②③ | D．①③④ |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
為選拔運動員參加比賽,測得7名選手的身高(單位:cm)分布莖葉圖為
記錄的平均身高為177cm,有一名候選人的身高記錄不清楚,其末位數字記為x,那么x的值為( )
| A．5 | B．6 | C．7 | D．8 |
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,選A.
