【題目】已知橢圓經(jīng)過點(diǎn)
,離心率為
,動(dòng)點(diǎn)M(2,t)(
).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求以OM為直徑且截直線所得的弦長為2的圓的方程;
(3)設(shè)F是橢圓的右焦點(diǎn),過點(diǎn)F作OM的垂線與以OM為直徑的圓交于點(diǎn)N,證明線段ON的長為定值,并求出這個(gè)定值.
【答案】(1);(2)
;(3)
.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意將點(diǎn)的坐標(biāo)代入橢圓方程中得到
,同時(shí)
聯(lián)立即可得到
的值,即橢圓的方程;(2)根據(jù)題意所求圓心為
的中點(diǎn)
,半徑為
,利用圓心到直線
的距離為
,得到關(guān)于
的方程,得到所求圓的方程;(3)根據(jù)題意過點(diǎn)
作
的垂線,垂足設(shè)為
及平面幾何知識(shí)得到:
,設(shè)直線
的方程為:
與
的直線
方程聯(lián)立求得
,進(jìn)而求得
得到
的長為定值.
試題解析:(1)由題意得,又由橢圓經(jīng)過點(diǎn)P,得
,又
聯(lián)立解得
,所以橢圓的方程為
;
(2)以為直徑的圓的圓心為
,半徑
,所以圓M的方程為
。依題意
,解得
所以所求圓的方程為
;
(3)過點(diǎn)作
的垂線,垂足設(shè)為
,由平面幾何知識(shí)知
,直線
的方程為
,則直線
的方程為
由
,得
,故
,所以線段
的長為定值
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列說法:①若,
,則
;②若2
=
,
分別表示
的面積,則
;③兩個(gè)非零向量
,若|
|=|
|+|
|,則
與
共線且反向;④若
,則存在唯一實(shí)數(shù)
使得
,其中正確的說法個(gè)數(shù)為()
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
已知函數(shù),
且
.
(Ⅰ)求的定義域;
(Ⅱ)判斷的奇偶性并予以證明;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),求使
的
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨機(jī)擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,它們向上的點(diǎn)數(shù)之和不超過5的概率記為p1,點(diǎn)數(shù)之和大于5的概率記為p2,點(diǎn)數(shù)之和為偶數(shù)的概率記為p3,則( )
A. p1<p2<p3 B. p2<p1<p3
C. p1<p3<p2 D. p3<p1<p2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)
.
(1)如果函數(shù)在x=1處有極值
試確定b、c的值;
(2)設(shè)當(dāng)時(shí),函數(shù)
圖象上任一點(diǎn)P處的切線斜率為k,若
,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為
,橢圓
過點(diǎn)
,直線
交
軸于
,且
,
為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)是橢圓
的上頂點(diǎn),過點(diǎn)
分別作直線
交橢圓
于
兩點(diǎn),設(shè)這兩條直線的斜率分別為
,且
,證明:直線
過定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.若曲線C的極坐標(biāo)方程為ρcos2θ﹣4sinθ=0,P點(diǎn)的極坐標(biāo)為 ,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l經(jīng)過點(diǎn)P,斜率為
(Ⅰ)寫出曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線l的參數(shù)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與曲線C相交于A,B兩點(diǎn),求 的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,多面體EF﹣ABCD中,ABCD是正方形,AC、BD相交于O,EF∥AC,點(diǎn)E在AC上的射影恰好是線段AO的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:BD⊥平面ACF;
(Ⅱ)若直線AE與平面ABCD所成的角為60°,求平面DEF與平面ABCD所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】農(nóng)科院的專家為了了解新培育的甲、乙兩種麥苗的長勢情況,從甲、乙兩種麥苗的試驗(yàn)田中各抽取6株麥苗測量麥苗的株高,數(shù)據(jù)如下:(單位:cm)
甲:9,10,11,12,10,20
乙:8,14,13,10,12,21.
(1)在給出的方框內(nèi)繪出所抽取的甲、乙兩種麥苗株高的莖葉圖;
(2)分別計(jì)算所抽取的甲、乙兩種麥苗株高的平均數(shù)與方差,并由此判斷甲、乙兩種麥苗的長勢情況.
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