【題目】在單調遞增數列中,
,且
成等差數列,
成等比數列,
.
(1)①求證:數列為等差數列;
②求數列通項公式;
(2)設數列的前
項和為
,證明:
.
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【題目】命題“若一個數是質數,則它不能被2整除”的否命題是( )
A.若一個數是質數,則它能被2整除
B.若一個數是合數,則它能被2整除
C.若一個數不是質數,則它能被2整除
D.若一個數不是質數,則它不能被2整除
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【題目】命題“正方形的兩條對角線相等”的否定為( )
A.存在對角線不相等的正方形B.存在不是正方形的四邊形對角線不相等
C.每個不是正方形的四邊形對角線都相等D.每個正方形的對角線都不相等
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【題目】下列表述:①綜合法是由因導果法;②綜合法是順推證法;③分析法是執果索因法;④分析法是間接證法;⑤反證法是逆推證法;其中正確的是( )
A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②③⑤
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【題目】學校為測評班級學生對任課教師的滿意度,采用“100分制”打分的方式來計分,規定滿意度不低于98分,則評價該教師為“優秀”,現從某班學生中隨機抽取10名,以下莖葉圖記錄了他們對某教師的滿意度分數(以十位數字為莖,個位數字為葉);
(1)指出這組數據的眾數和中位數;
(2)求從這10人中隨機選取3人,至多有1人評價該教師是“優秀”的概率;
(3)以這10人的樣本數據來估計整個班級的總體數據,若從該班任選3人,記表示抽到評價該教師為“優秀”的人數,求
的分布列及數學期望.
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【題目】已知函數f(x)=,
①若f(a)=14,求a的值
②在平面直角坐標系中,作出函數y=f(x)的草圖.(需標注函數圖象與坐標軸交點處所表示的實數)
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【題目】甲、乙兩位同學學生參加數學競賽培訓,在培訓期間他們參加5項預賽,成績如下:
甲:78 76 74 90 82
乙:90 70 75 85 80
(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數據;
(Ⅱ)現要從中選派一人參加數學競賽,從平均數、方差的角度考慮,你認為選派哪位學生參加合適?說明理由.
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