【題目】圖1是由菱形,平行四邊形
和矩形
組成的一個平面圖形,其中
,
,
,
,將其沿
,
折起使得
與
重合,如圖2.
(1)證明:圖2中的平面平面
;
(2)求圖2中點到平面
的距離;
(3)求圖2中二面角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析 (2)1 (3)
【解析】
(1)證出、
,利用線面垂直的判定定理以及面面垂直的判定定理即可證出.
(2)證出,由(1)可得
平面
,求出
即可求出點
到平面
的距離.
(3)以為坐標原點,分別以
、
、
為
、
、
軸建立空間直角坐標系
,求出平面
的法向量與平面
的法向量,利用向量的夾角即可求出.
(1)由題知,在中,
,
所以.
又在矩形中,
,且
,
所以平面
.
又因為平面
,所以平面
平面
.
(2)由(1)知:平面
,所以
.
因為菱形中的
,所以
為等邊三角形,
,
所以在中,
,
.
所以在中,
,
.
又因為平面平面
,且平面
平面
,
所以平面
.
又因為平面
,所以點
到平面
的距離為
.
(3)以為坐標原點,分別以
、
、
為
、
、
軸建立空間直角坐標系
,
所以,
,
,
.
由(1)知平面的法向量為
,
設平面的法向量
,因為
,
,
由,得
,取
得,
.
所以,即二面角
的余弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知2017年市居民平均家庭凈收入走勢圖(家庭凈收入=家庭總收入一家庭總支出),如圖所示,則下列說法錯誤的是( )
A. 2017年2月份市居國民的平均家庭凈收入最低
B. 2017年4,5,6月份市居民的平均家庭凈收入比7、8、9月份的平均家庭凈收入波動小
C. 2017年有3個月市居民的平均家庭凈收入低于4000元
D. 2017年9、10、11、12月份平均家庭凈收入持續降低
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點,在圓
:
上任取一點
,
的垂直平分線交
于點
.(如圖).
(1)求點的軌跡方程
;
(2)若過點的動直線
與(1)中的軌跡
相交于
、
兩點.問:平面內是否存在異于點
的定點
,使得
恒成立?試證明你的結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為方便市民出行,倡導低碳出行.某市公交公司推出利用支付寶和微信掃碼支付乘車活動,活動設置了一段時間的推廣期,在推廣期內采用隨機優惠鼓勵市民掃碼支付乘車.該公司某線路公交車隊統計了活動推廣期第一周內使用掃碼支付的情況,其中(單位:天)表示活動推出的天次,
(單位:十人次)表示當天使用掃碼支付的人次,整理后得到如圖所示的統計表1和散點圖.
表1:
x | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 |
y | 7 | 12 | 20 | 33 | 54 | 90 | 148 |
(1)由散點圖分析后,可用作為該線路公交車在活動推廣期使用掃碼支付的人次
關于活動推出天次
的回歸方程,根據表2的數據,求此回歸方程,并預報第8天使用掃碼支付的人次(精確到整數).
表2:
|
|
| img src="http://thumb.zyjl.cn/questionBank/Upload/2019/08/08/08/88254471/SYS201908080801220877999013_ST/SYS201908080801220877999013_ST.008.png" width="67" height="40" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> | ||
4 | 52 | 3.5 | 140 | 2069 | 112 |
表中,
.
(2)推廣期結束后,該車隊對此期間乘客的支付情況進行統計,結果如表3.
表3:
支付方式 | 現金 | 乘車卡 | 掃碼 |
頻率 | 10% | 60% | 30% |
優惠方式 | 無優惠 | 按7折支付 | 隨機優惠(見下面統計結果) |
統計結果顯示,掃碼支付中享受5折支付的頻率為,享受7折支付的頻率為
,享受9折支付的頻率為
.已知該線路公交車票價為1元,將上述頻率作為相應事件發生的概率,記隨機變量
為在活動期間該線路公交車搭載乘客一次的收入(單位:元),求
的分布列和期望.
參考公式:對于一組數據,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為
參考數據:
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,,
,
是由直線
引出的三個不重合的半平面,其中二面角
大小為60°,
在二面角
內繞直線
旋轉,圓
在
內,且圓
在
,
內的射影分別為橢圓
,
.記橢圓
,
的離心率分別為
,
,則
的取值范圍是( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】短道速滑隊組織6名隊員(包括賽前系列賽積分最靠前的甲乙丙三名隊員在內)參加冬奧會選拔賽,記“甲得第一名”為,“乙得第二名”為
,“丙得第三名”為
,若
是真命題,
是假命題,
是真命題,則選拔賽的結果為( )
A.甲得第一名、乙得第三名、丙得第二名
B.甲沒得第一名、乙沒得第二名、丙得第三名
C.甲得第一名、乙沒得第二名、丙得第三名
D.甲得第二名、乙得第一名、丙得第三名
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知過拋物線x2=2py(p>0)的焦點,斜率為的直線交拋物線于A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2)兩點,且|AB|=9.
(1)求該拋物線的方程;
(2)O為坐標原點,C為拋物線上一點,若,求λ的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某籃球隊甲、乙兩名運動員練習罰球,每人練習10組,每組罰球40個.命中個數的莖葉圖如圖,則下面結論中錯誤的一個是( )
A. 甲的極差是29 B. 甲的中位數是24
C. 甲罰球命中率比乙高 D. 乙的眾數是21
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