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如圖是向量運算的知識結構圖，如果要加入“向量共線的充要條件”，則應該是在____的下位．
數乘.
解析試題分析：知識結構圖的作用是用圖形直觀地再現出知識之間的關聯，由于向量共線的充要條件是向量數乘中的一種，故在知識結構圖中，向量共線的充要條件應該放在數乘的下位．考點：結構圖．
科目：高中數學 來源： 題型：填空題
執行下圖所示的程序框圖，若輸入A=2014，B=125，輸出的A的值是____ ．
執行右側的程序框圖，若輸入，則輸出 .
下面框圖所給的程序運行結果為S＝28，如果判斷框中應填入的條件是 “”,則整數_______．
閱讀如圖所示的程序框圖，若輸入，則輸出的值為______________.
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
如右圖所示的程序框圖,輸出的結果的值為( )
閱讀右圖所示的程序框圖，運行相應的程序，輸出的結果是（ ）．
下圖為某算法的程序框圖，則程序運行后輸出的結果是________．
執行右面的程序框圖，若輸入的的值為1，則輸出的的值為 .
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，則輸出
.
”,則整數
_______．
，則輸出的
值為______________.
的結果的值為( ) 
的值為1，則輸出的
的值為 .