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【題目】以下說法正確的有( )
(1)y=x+ (x∈R)最小值為2;
(2)a2+b2≥2ab對a,b∈R恒成立;
(3)a>b>0且c>d>0,則必有ac>bd;
(4)命題“x∈R,使得x2+x+1≥0”的否定是“x∈R,使得x2+x+1≥0”;
(5)實數x>y是 成立的充要條件;
(6)設p,q為簡單命題,若“p∨q”為假命題,則“¬p∨¬q”也為假命題.
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

【答案】A
【解析】解:(1)當x<0時函數 ,無最小值,故(1)錯誤;(2)∵a2+b2﹣2ab=(a﹣b)2≥0對任意實數a,b都成立,∴a2+b2≥2ab對任意實數a,b恒成立,故(2)正確;(3)根據不等式的性質易知(3)正確;(4)根據特稱命題的否定形式知,命題“x∈R,使得x2+x+1≥0”的否定應為“x∈R,x2+x+1<0”,故(4)錯誤;(5)取x=1,y=﹣1滿足x>y,但 ,故(5)錯誤;(6)若p∨q為假命題,則p,q都為假命題,所以¬p,¬q都為真命題,所以¬p∨¬q為真命題,故(6)錯誤.
綜上可得正確命題為(2)(3).
故選A.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解復合命題的真假的相關知識,掌握“或”、 “且”、 “非”的真值判斷:“非p”形式復合命題的真假與F的真假相反;“p且q”形式復合命題當P與q同為真時為真,其他情況時為假;“p或q”形式復合命題當p與q同為假時為假,其他情況時為真,以及對命題的真假判斷與應用的理解,了解兩個命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關系.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】現對某市工薪階層關于“樓市限購令”的態度進行調查,隨機抽調了50人,他們月收入的頻數分布及對“樓市限購令”贊成人數如下表.

月收入(單位百元)

[15,25

[25,35

[35,45

[45,55

[55,65

[65,75

頻數

5

10

15

10

5

5

贊成人數

4

8

12

5

2

1

(1)由以上統計數據求下面22列聯表中的的值,并問是否有99%的把握認為“月收入以5500為分界點對“樓市限購令” 的態度有差異;

月收入低于55百元的人數

月收入不低于55百元的人數

合計

贊成

a

b

不贊成

c

d

合計

50

(2)若對在[55,65)內的被調查者中隨機選取兩人進行追蹤調查,記選中的2人中不贊成“樓市限購令”的人數為,求的概率.

附:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且3cosBcosC+1=3sinBsinC+cos2A.
(1)求角A的大小;
(2)若 ,求b+c的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點F,C上一點到焦點的距離為5.

(1)求C的方程;

(2)過F作直線l,交CA,B兩點,若直線AB中點的縱坐標為,求直線l的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=lnx﹣a(x﹣1),其中a>0.
(Ⅰ)若函數f(x)在(0,+∞)上有極大值0,求a的值;(提示:當且僅當x=1時,lnx=x﹣1);
(Ⅱ)令F(x)=f(x)+a(x﹣1)+ (0<x≤3),其圖象上任意一點P(x0 , y0)處切線的斜率k≤ 恒成立,求實數a的取值范圍;
(Ⅲ)討論并求出函數f(x)在區間 上的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數fx)是定義在(﹣44)上的奇函數,滿足f2)=1,當﹣4x≤0時,有fx)=

1)求實數ab的值;

2)若fm+1+>0.求m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=lnx﹣mx(m∈R).
(1)若曲線y=f(x)過點P(1,﹣1),求曲線y=f(x)在點P處的切線方程;
(2)求函數f(x)在區間[1,e]上的最大值;
(3)若函數f(x)有兩個不同的零點x1 , x2 , 求證:x1x2>e2

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知點列An(an , bn)(n∈N*)均為函數y=ax(a>0,a≠1)的圖象上,點列Bn(n,0)滿足|AnBn|=|AnBn+1|,若數列{bn}中任意連續三項能構成三角形的三邊,則a的取值范圍為( )
A.(0, )∪( ,+∞)
B.( ,1)∪(1,
C.(0, )∪( ,+∞)
D.( ,1)∪(1,

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