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將八進制數135（8）化為二進制數為 （   ）
A．1110101(2)B．1010101(2)
C．1111001(2)D．1011101(2)
D

試題分析：根據進位制的轉換可知，那么先將八進制轉化為十進制，然后采用除k取余法得到結論。化為十進制為135（8）=5×80+3×81+1×82=93，那么除二取余法由下圖知，化為二進制數是1011101（2）

故選D
點評：解決該試題的關鍵熟練掌握“除k取余法”的方法步驟.進位制之間的轉化一般要先化為十進制數，再化為其它進位制數，先將8進制數轉化為十進制數，再由除K取余法轉化為二進制數，選出正確選項
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分10分）
已知一個算法如下：
S1 輸入X；
S2 若X<0，執行S3；否則，執行S5；
S3 ；
S4 輸出Y，結束；
S5 若X=0，執行S6；否則執行S8；
S6 ；
S7 輸出Y，結束；
S8 ；
S9 輸出Y，結束.
（1）指出其功能（用數學表達式表示）；
（2）請將該算法用程序框圖來描述之.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

根據如圖所示的偽代碼，可知輸出的結果M為        ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算并輸出1×2×3×4×﹣﹣﹣×n＞1000的最小整數n，寫出程序框圖，并編寫程序。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如果執行右邊的框圖，輸入N=5，則輸出的數等于（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

下右程序輸出的n的值是_________________.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，是一程序框圖，則輸出結果為 __    _

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知，，，。根據上述系列等式，確定和的最大公約數是           ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設計一個算法，求表達式的值，并畫出程序框圖。

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同步練習冊答案
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