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【題目】從1到7的7個數字中取兩個偶數和三個奇數組成沒有重復數字的五位數.

試問:(1)能組成多少個不同的五位偶數?

(2)五位數中,兩個偶數排在一起的有幾個?

(3)兩個偶數不相鄰且三個奇數也不相鄰的五位數有幾個?(所有結果均用數值表示)

【答案】(1)576;(2)576;(3)144

【解析】

1)根據先取后排的原則,從17的七個數字中取兩個偶數和三個奇數,然后進行排列;

2)利用捆綁法把兩個偶數捆綁在一起,再和另外三個奇數進行全排列;

3)利用插空法,先排兩個偶數,再從兩個偶數形成的3個間隔中,插入三個奇數,問題得以解決.

(1)偶數在末尾,五位偶數共有=576個.

(2)五位數中,偶數排在一起的有=576個.

(3)兩個偶數不相鄰且三個奇數也不相鄰的五位數有=144.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數的圖象經過點(,)和(),完成下面問題:

1)求函數的表達式;

2)在給出的平面直角坐標系中,請用適當的方法畫出這個函數的圖象,并寫出這個函數的一條性質;

3)已知函數的圖象如圖所示,結合你所畫出的圖象,直接寫出的解集.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某部影片的盈利額(即影片的票房收入與固定成本之差)記為,觀影人數記為,其函數圖象如圖(1)所示.由于目前該片盈利未達到預期,相關人員提出了兩種調整方案,圖(2)、圖(3)中的實線分別為調整后的函數圖象.

給出下列四種說法:

①圖(2)對應的方案是:提高票價,并提高成本;

②圖(2)對應的方案是:保持票價不變,并降低成本;

③圖(3)對應的方案是:提高票價,并保持成本不變;

④圖(3)對應的方案是:提高票價,并降低成本.

其中,正確的說法是____________.(填寫所有正確說法的編號)

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【題目】每當《我心永恒》這首感人唯美的歌曲回蕩在我們耳邊時,便會想起電影《泰坦尼克號》中一暮暮感人畫面,讓我們明白了什么是人類的真、善、美”.為了推動我市旅游發展和帶動全市經濟,更為了向外界傳遞遂寧人民的真、善、美”.我市某地將按泰坦尼克號原型比例重新修建.為了了解該旅游開發在大眾中的熟知度,隨機從本市歲的人群中抽取了人,得到各年齡段人數的頻率分布直方圖如圖所示,現讓他們回答問題該旅游開發將在我市哪個地方建成?,統計結果如下表所示:

組號

分組

回答正確的人數

回答正確的人數

占本組的頻率

1)求出的值;

2)從第組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取人,求第組每組抽取的人數;

3)在(2)中抽取的人中隨機抽取人,求所抽取的人中恰好沒有年齡在段的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】現有一個關于平面圖形的命題:如圖,同一平面內有兩個邊長都是2的正方形,其中一個的某頂點在另一個的中心,則這兩個正方形重疊部分的面積恒為______

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】從標準質量為500g的一批洗衣粉中,隨機抽查了50袋,測得的質量數據如下(單位:g):

494 498 493 494 496 492 490 490 500 499 494 495 482 485 502

493 505 485 501 491 493 500 509 512 484 509 510 494 497 498

504 498 483 510 503 497 502 498 497 500 493 499 505 493 491

497 515 503 498 518

1)找出這組數的最值,求出極差;

2)以為第一個分組的區間,作出這組數的頻率分布表.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知

1)求函數的定義域及其零點;

2)若關于的方程在區間[0,1)內有解,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,曲線的參數方程為為參數).以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.

(1)將的方程化為普通方程,將的方程化為直角坐標方程;

(2)已知直線的參數方程為,為參數,且),交于點交于點,且,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(12分)

已知拋物線的焦點F與橢圓的一個焦點重合,點在拋物線上,過焦點F的直線l交拋物線于A,B兩點.

(1)求拋物線C的標準方程以及的值.

(2)記拋物線的準線軸交于點H,試問是否存在常數,使得,且都成立.若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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