若函數(shù),則函數(shù)
是
A.周期為![]() | B.周期為2![]() |
C.周期為2![]() | D.周期為![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)函數(shù),則( )
A.![]() ![]() ![]() |
B.![]() ![]() ![]() |
C.![]() ![]() ![]() |
D.y=" f" (x) 在(0,![]() ![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
右圖是函數(shù)在區(qū)間
上的圖象。為了得到這個(gè)函數(shù)的圖象,只要將
的圖象上所有的點(diǎn) ( )
A.向左平移![]() ![]() |
B.向左平移![]() |
C.向左平移![]() ![]() |
D.向左平移![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
將函數(shù)的圖象上圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得函數(shù)圖象上所有的點(diǎn)向左平行移動(dòng)
個(gè)單位長(zhǎng)度,則所得到的圖象的解析式為( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
將函數(shù)的圖象向左平移
個(gè)單位, 再向上平移1個(gè)單位,所得圖象的
函數(shù)解析式是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
函數(shù)是 ( )
A.周期為![]() | B.周期為![]() |
C.周期為![]() | D.周期為![]() |
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