【題目】已知圓C:,直線l:
.
Ⅰ
求證:直線l與圓C必相交;
Ⅱ
求直線l被圓C截得的弦長最短時直線l的方程以及最短弦長.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,且
在
和
處取得極值.
(1)求函數的解析式;
(2)設函數,是否存在實數
,使得曲線
與
軸有兩個交點,若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f′(x)是函數f(x)的導函數,f(x)的圖象如圖所示,則不等式f′(x)f(x)<0的解集為( )
A.(1,2)∪( ,3)∪(﹣∞,﹣1)
B.(﹣∞,﹣1)∪( ,3)
C.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)
D.(1,2)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業為了對新研發的一批產品進行合理定價,將產品按事先擬定的價格進行試銷,得到一組銷售數據2,
,如表所示:
試銷單價 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
產品銷量 | 90 | 84 | 83 | 80 | q | 68 |
已知.
求表格中q的值;
已知變量x,y具有線性相關性,試利用最小二乘法原理,求產品銷量y關于試銷單價x的線性回歸方程
參考數據
;
用
中的回歸方程得到的與
對應的產品銷量的估計值記為
2,
,
當
時,則稱
為一個“理想數據”
試確定銷售單價分別為4,5,6時有哪些是“理想數據”.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】橢圓(
)的離心率是
,點
在短軸
上,且
。
(1)球橢圓的方程;
(2)設為坐標原點,過點
的動直線與橢圓交于
兩點。是否存在常數
,使得
為定值?若存在,求
的值;若不存在,請說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某小區規劃時,計劃在周邊建造一片扇形綠地,如圖所示已知扇形綠地的半徑為50米,圓心角從綠地的圓弧邊界上不同于A,B的一點P處出發鋪設兩條道路PO與
均為直線段
,其中PC平行于綠地的邊界
記
其中
當
時,求所需鋪設的道路長:
若規劃中,綠地邊界的OC段也需鋪設道路,且道路的鋪設費用均為每米100元,當
變化時,求鋪路所需費用的最大值
精確到1元
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=|a﹣3x|﹣|2+x|.
(1)若a=2,解不等式f(x)≤3;
(2)若存在實數a,使得不等式f(x)≥1﹣a+2|2+x|成立,求實數a的取值范圍.
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