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(理)已知等差數列的公差是是該數列的前項和.
(1)試用表示,其中均為正整數;
(2)利用(1)的結論求解:“已知,求”;
(3)若數列項的和分別為,試將問題(1)推廣,探究相應的結論. 若能證明,則給出你的證明并求解以下給出的問題;若無法證明,則請利用你的研究結論和另一種方法計算以下給出的問題,從而對你猜想的可靠性作出自己的評價.問題:“已知等差數列的前項和,前項和,求數列的前2010項的和.”

解析(1)解:不妨設,則有



∴ .
(2)(文科)解法一:由條件,可得
得:,由(1)中結論得:

解法二:,則

(理)由條件,可得
得:

.
(3)(理科)推廣的結論為:若公差為的等差數列的前項和為
則該數列的前項和為:
+                    
…………(
對正整數,可用數學歸納法證明如下:
1時,由問題(1)知,等式()成立;
2假設當時結論成立,即


時,





這表明對等式()也成立;
根據1、2知,對一切正整數,()式都成立.
利用以上結論,問題解法如下:

則利用探究結論可得:.
不利用以上結論,解法如下:

得:
代入①可得.
所以,.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(08年潮州市二模理)(14分)已知等差數列的前項和為,且

⑴.求數列的通項公式;

⑵.求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:

(08年惠州市一模理)已知等差數列的通項公式為,則的展開式中含項的系數是該數列的(    )

A.第項           B.第項           C.第項            D.第

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(08年內江市一模理)  已知等差數列的通項公式為,則的展開式中含項的系數是該數列的

A、第項           B、第項           C、第項            D、第

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科目:高中數學 來源: 題型:

(08年周至二中二模理) 已知等差數列的前項和為,且,則過點N*)的直線的斜率是  (   )

         A.4                                B.3                                C.2                                D.1

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