林管部門在每年3·12植樹節前,為保證樹苗的質量,都會在植樹前對樹苗進行檢測.現從甲乙兩種樹苗中各抽取測了10株樹苗的高度,其莖葉圖如圖.根據莖葉圖,下列描述正確的是( )
A.甲種樹苗的平均高度大于乙種樹苗的平均高度,且甲種樹苗比乙種樹苗長得整齊 |
B.甲種樹苗的平均高度大于乙種樹苗的平均高度,但乙種樹苗比甲種樹苗長得整齊 |
C.乙種樹苗的平均高度大于甲種樹苗的平均高度,且乙種樹苗比甲種樹苗長得整齊 |
D.乙種樹苗的平均高度大于甲種樹苗的平均高度,但甲種樹苗比乙種樹苗長得整齊 |
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某服裝加工廠某月生產A、B、C三種產品共4000件,
為了保證產品質量,進行抽樣檢驗,根據分層抽樣的結果,
企業統計員制作了如下的統計表格:
產品類別 | A | B | C |
產品數量(件) | | 2300 | |
樣本容量(件) | | 230 | |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
某單位有職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人,為了了解該單位職工的健康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本,若樣本中的青年職工為7人,則樣本容量為 _________ 人.
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某次數學測試分為選擇題與非選擇題兩部分,
右邊的散點圖中每個點表示一位學生在
這兩部分的得分,其中表示該生選擇題得
分,表示該生非選擇題得分,設
表
示該生的總分,現有11位學生的得分數據,根
據散點圖,下列判斷正確的是( )
A.![]() ![]() |
B.![]() ![]() |
C.![]() ![]() |
D.![]() ![]() ![]() |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某校高三年級共1200名學生,現采用分層抽樣方法抽取一個容量為200的樣本進行健康狀況調查,若抽到男生比女生多10人,則該校男生共有 ( )
A.700 | B.660 | C.630 | D.610 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
右圖是2010年青年歌手大獎賽中,七位評委為甲、乙兩
名選手打出的分數的莖葉圖(其中m為數字0~9中的
一個),去掉一個最高分和一個最低分后,甲、乙兩名選
手得分的平均數分別為a1,a2,則一定有
A.a1>a2 | B.a2>a1 |
C.a1=a2 | D.a1,a2的大小與m的值有關 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某初級中學有學生人,其中一年級
人,二、三年級各
人,現要利用抽樣方法取
人參加某項調查,考慮選用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統抽樣三種方案,使用簡單隨機抽樣和分層抽樣時,將學生按一、二、三年級依次統一編號為
;使用系統抽樣時,將學生統一隨機編號
,并將整個編號依次分為
段.如果抽得號碼有下列四種情況:
①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;
④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
關于上述樣本的下列結論中,正確的是( )
A.②、③都不能為系統抽樣 | B.②、④都不能為分層抽樣 |
C.①、④都可能為系統抽樣 | D.①、③都可能為分層抽樣 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
為了調查學生每天零花錢的數量(錢數取整數元),以便引導學生樹立正確的消費觀.某市抽取1000名年齡在[2,22](單位:歲)內的學生每天的零花錢,樣本的頻率分布直方圖如圖所示,則樣本數據落在[6,14)內的頻數為________.
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