(2009年廣東卷文)某籃球隊(duì)6名主力隊(duì)員在最近三場(chǎng)比賽中投進(jìn)的三分球個(gè)數(shù)如下表所示：
隊(duì)員i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
三分球個(gè)數(shù) |
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圖1是統(tǒng)計(jì)該6名隊(duì)員在最近三場(chǎng)比賽中投進(jìn)的三分球總數(shù)的程序框圖，則圖中判斷框應(yīng)填 ，輸出的s=
(注：框圖中的賦值符號(hào)“=”也可以寫(xiě)成“←”或“：=”)
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 
圖1
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
(2009年廣東卷文)下列n的取值中，使
=1(i是虛數(shù)單位）的是
A.n=2 B .n=3 C .n=4 D .n=5
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
(2009年廣東卷文)給定下列四個(gè)命題：
①若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行，那么這兩個(gè)平面相互平行；
②若一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的垂線，那么這兩個(gè)平面相互垂直；
③垂直于同一直線的兩條直線相互平行；w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 
④若兩個(gè)平面垂直，那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直.
其中，為真命題的是
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．②和④
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
(2009年廣東卷文)函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間是
A. 
B.(0,3) C.(1,4) D. 
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 
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,
，則正確表示集合
和
關(guān)系的韋恩（Venn）圖是 
中，
的對(duì)邊分別為
若
且
，則
C．4―