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以下給出的是用條件語句編寫的一個程序，根據該程序回答：

(1)若輸入4，則輸出結果是________；

(2)該程序的功能是求函數________的函數值．

答案：略
解析：

(1)15；(2)

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科目：高中數學 來源： 題型：

以下給出的是用條件語句編寫的一個程序，根據該程序回答：
（1）若輸入4，則輸出結果是

；
（2）該程序的功能是求函數

2x， x＜3

2， x=3

x2-1，x＞3

2x， x＜3

2， x=3

x2-1，x＞3

的函數值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

以下給出的是用條件語句編寫的程序，根據該程序回答
READ   x
IF     x＜a    THEN   y=-x²+ax+b
ELSEy=x²-ax+b
END   IF
PRINT   y
END
（Ⅰ）求證：輸入x的值互為相反數則輸出的y值也互為相反數的充要條件是a²+b²=0；
（Ⅱ）設常數b＜2

-3，若在[0，1]隨機輸入x，則輸出的y值為負，求實數a的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：數學教研室 題型：022

以下給出的是用條件語句編寫的一個程序，根據該程序回答：

(1)若輸入4，則輸出結果是________；

(2)該程序的功能是求函數________的函數值．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

以下給出的是用條件語句編寫的程序，根據該程序回答
READ　 x
IF　　 x＜a　　THEN　 y=-x²+ax+b
ELSEy=x²-ax+b
END　 IF
PRINT　 y
END
（Ⅰ）求證：輸入x的值互為相反數則輸出的y值也互為相反數的充要條件是a²+b²=0；
（Ⅱ）設常數 $數學公式$ ，若在[0，1]隨機輸入x，則輸出的y值為負，求實數a的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：2008-2009學年江蘇省南通中學高二（上）期中數學試卷（解析版） 題型：解答題

以下給出的是用條件語句編寫的程序，根據該程序回答
READ   x
IF     x＜a    THEN   y=-x²+ax+b
ELSEy=x²-ax+b
END   IF
PRINT   y
END
（Ⅰ）求證：輸入x的值互為相反數則輸出的y值也互為相反數的充要條件是a²+b²=0；
（Ⅱ）設常數

，若在[0，1]隨機輸入x，則輸出的y值為負，求實數a的取值范圍．

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