【題目】已知函數,
.
(1)設.
①若函數在
處的切線過點
,求
的值;
②當時,若函數
在
上沒有零點,求
的取值范圍;
(2)設函數,且
(
),求證:當
時,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從全校參加數學競賽的學生的試卷中,抽取一個樣本,考察競賽的成績分布,將樣本分成組,繪成頻率分布直方圖,圖中從左到右各小組的長方形的高之比為
,最右邊一組的頻數是
.
(1)成績落在哪個范圍的人數最多?并求出該小組的頻數、頻率;
(2)估計這次競賽中,成績高于分的學生占總人數的百分百.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點為
,左頂點為
(1)求橢圓的方程;
(2)過點作兩條相互垂直的直線分別與橢圓
交于(不同于點
的)
兩點.試判斷直線
與
軸的交點是否為定點,若是,求出定點坐標;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(卷號)2209028400021504
(題號)2209073114537984
(題文)
已知函數.
(Ⅰ)當時,求曲線在
處的切線方程;
(Ⅱ)當時,求
的單調區間;
(Ⅲ)對于曲線上的不同兩點、
,如果存在曲線上的點
,且
,使得曲線在點
處的切線
,則稱直線
存在“伴隨切線”. 特別地,當
時,又稱直線
存在“中值伴隨切線”.試問:在函數
的圖象上是否存在兩點
、
,使得直線
存在“中值伴隨切線”?若存在,求出
、
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
平面
,底面
是菱形,
,
.
(Ⅰ)求證:直線平面
;
(Ⅱ)求直線與平面
所成角的正切值;
(Ⅲ)設點在線段
上,且二面角
的余弦值為
,求點
到底面
的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
,
,
,
,
,點
在線段
上,且
.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求二面角的正弦值;
(Ⅲ)在線段上是否存在點
,使得
,若存在,求出線段
的長,若不存在,說明理由.
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【題目】設數列的前n項和為
,對任意正整數n,皆滿足
(實常數
).在等差數
(
))中,
,
.
(1)求數列的通項公式;
(2)試判斷數列能否成等比數列,并說明理由;
(3)若,
,求數列
的前n項和
,并計算:
(已知
).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近年來,隨著“霧霾”天出現的越來越頻繁,很多人為了自己的健康,外出時選擇戴口罩,長郡中學高三興趣研究小組利用暑假空閑期間做了一項對人們霧霾天外出時是否戴口罩的調查,共調查了120人,其中女性70人,男性50人,并根據統計數據畫出等高條形圖如圖所示:
(Ⅰ)利用圖形判斷性別與霧霾天外出戴口罩是否有關系;
(Ⅱ)根據統計數據建立一個列聯表;
(Ⅲ)能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為性別與霧霾天外出戴口罩有關系.
附:
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