已知A＝{x|x是直線}，B＝{x|x是圓}，則A∩B中的元素個數為
A．0個
B．1個
C．2個
D．0個或1個或2個均有可能
閱讀快車系列答案科目：高中數學 來源： 題型：013
已知:A＝｛(x,y)|(x-1)2+y2＝1｝
B＝｛(x,y)│
＝-1｝
D＝｛(x,y)│
(θ為參數)θ≠kπ,k∈Z｝
那么正確的是
[ ]
A. A=B B. B=D C. C=A D. B=C
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科目：高中數學 來源：數學教研室 題型：022
，B＝｛x｜x＜a
．?
(1)若B
A，則a的取值范圍是______．
(2)若A
B，則a的取值范圍是______．
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科目：高中數學 來源： 題型：
（1）求點M（x，y）的軌跡C的方程；
（2）過點D（2，0）作傾斜角為銳角的直線l與曲線C交于A、B兩點，且
=
求直線l的方程；
（3）是否存在過D的弦AB，使得AB中點Q在y軸上的射影P滿足PA⊥PB？
如果存在，求出AB的弦長；如果不存在，請說明理由.
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科目：高中數學 來源： 題型：
已知a＝(sinωx，－2cosωx)，b＝(2cosωx，
cosωx)(ω>0)，設函數f(x)＝a·b＋，且
函數f(x)圖象上相鄰兩條對稱軸之間的距離是
.
(1)求f(x)的解析式；
(2)若f(A)＝－1，其中A是△ABC的內角，求A的值；
(3)若f(α)＝－
，α∈(0，)，求sin2α的值.
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B，則實數a的取值范圍是________．