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【題目】已知橢圓),過原點的兩條直線分別與交于點,得到平行四邊形.

1)當為正方形時,求該正方形的面積.

2)若直線關于軸對稱,上任意一點的距離分別為,當為定值時,求此時直線的斜率及該定值.

3)當為菱形,且圓內切于菱形時,求滿足的關系式.

【答案】1;(2;(3.

【解析】

(1)直線的方程為利用,可得,根據對稱性,可得正方形的面積;

(2) 利用距離公式,結合為定值,即可證明結論;(3)設出切線的方程與橢圓方程聯立,分類討論,即可求滿足的關系式.

1)因為為正方形,所以直線的方程為.

的坐標為方程組的實數解,

代入橢圓方程,解得.

根據對稱性,可得正方形的面積.

2)由題設,不妨設直線的方程為),于是直線的方程為.

,于是有,又

,將代入上式,

對于任意,上式為定值,必有,即

因此,直線的斜率分別為

此時.

3)設與圓相切的切點坐標為,于是切線的方程為.

的坐標為方程組的實數解.

時,均為正方形,橢圓均過點,于是有.

時,將代入

整理得

于是

同理可得.

因為為菱形,所以

,即

于是

整理得,由

,即.

綜上,滿足的關系式為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于函數,若存在正常數,使得對任意的,都有成立,我們稱函數同比不減函數

1)求證:對任意正常數都不是同比不減函數

2)若函數同比不減函數,求的取值范圍;

3)是否存在正常數,使得函數同比不減函數,若存在,求的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓上兩個不同的點關于直線對稱.

1)若已知為橢圓上動點,證明:

2)求實數的取值范圍;

3)求面積的最大值(為坐標原點).

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】我市為改善空氣環境質量,控制大氣污染,政府相應出臺了多項改善環境的措施.其中一項是為了減少燃油汽車對大氣環境污染.從2018年起大力推廣使用新能源汽車,鼓勵市民如果需要購車,可優先考慮選用新能源汽車.政府對購買使用新能源汽車進行購物補貼,同時為了地方經濟發展,對購買本市企業生產的新能源汽車比購買外地企業生產的新能源汽車補貼高.所以市民對購買使用本市企業生產的新能源汽車的滿意度也相應有所提高.有關部門隨機抽取本市本年度內購買新能源汽車的戶,其中有戶購買使用本市企業生產的新能源汽車,對購買使用新能源汽車的滿意度進行調研,滿意度以打分的形式進行.滿分分,將分數按照分成5組,得如下頻率分布直方圖.

(1)若本次隨機抽取的樣本數據中購買使用本市企業生產的新能源汽車的用戶中有戶滿意度得分不少于分,把得分不少于分為滿意.根據提供的條件數據,完成下面的列聯表.

滿意

不滿意

總計

購本市企業生產的新能源汽車戶數

購外地企業生產的新能源汽車戶數

總計

并判斷是否有的把握認為購買使用新能源汽車的滿意度與產地有關?

(2)以頻率作為概率,政府對購買使用新能源汽車的補貼標準是:購買本市企業生產的每臺補貼萬元,購買外地企業生產的每臺補貼萬元.但本市本年度所有購買新能源汽車的補貼每臺的期望值不超過萬元.則購買外地產的新能源汽車每臺最多補貼多少萬元?

附:,其中.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖:在四棱錐中, 平面,底面是正方形, .

(1)求異面直線所成角的大小(結果用反三角函數值表示);

(2)求點分別是棱的中點,求證: 平面.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知各項均為正數的數列{an}的前n項和Sn滿足S1>1,且(nN*)

(1){an}的通項公式;

(2)設數列滿足Tn為數列{bn}的前n項和,求Tn

(3)*(為正整數),問是否存在正整數,使得當任意正整數n>N時恒有Cn>2015成立?若存在,請求出正整數的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】 已知函數f(x)=|xa|+|x-2|.

(1)a=-3時,求不等式f(x)≥3的解集;

(2)f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范圍.

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【題目】關于函數,給出以下四個命題:(1)當時,單調遞減且沒有最值;(2)方程一定有實數解;(3)如果方程為常數)有解,則解得個數一定是偶數;(4是偶函數且有最小值.其中假命題的序號是____________.

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【題目】設橢圓,定義橢圓C相關圓E:.若拋物線的焦點與橢圓C的右焦點重合,且橢圓C的短軸長與焦距相等.

1)求橢圓C及其相關圓E的方程;

2)過相關圓E上任意一點P作其切線l,若l 與橢圓交于A,B兩點,求證:為定值(為坐標原點);

3)在(2)的條件下,求面積的取值范圍.

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同步練習冊答案
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