(12分)設函數(shù)

,曲線

在點

處的切線方程為

(I)求

(II)證明:

(I)

;(II)詳見解析.
試題分析:(I)由切點

在切線

上,代入得

①.由導數(shù)的幾何意義得

②,聯(lián)立①②求

;(II)證明

成立,可轉化為求函數(shù)

的最小值,只要最小值大于1即可.該題不易求函數(shù)

的最小值,故可考慮將不等式結構變形為

,分別求函數(shù)

和

的最值,發(fā)現(xiàn)

在

的最小值為

,

在

的最大值為

.且不同時取最值,故

成立,即

注意該種方法有局限性

只是不等式

的充分不必要條件,意即當

成立,最值之間不一定有上述關系.
試題解析:(I)函數(shù)的定義域為

.

.
由題意可得,

.故

.
(II)由(I)知,

,從而

等價于

,設函數(shù)

,則

.所以當

時,

;當

時,

.故

在

遞減,在

遞增,從而

在

的最小值為

.設

,則

.所以當

時,

;當

時,

.故

在

遞增,在

遞減,從而

在

的最大值為

.綜上,當

時,

,即

.
【考點定位】1、導數(shù)的幾何意義;2、利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性;3、利用導數(shù)求函數(shù)的最值.
練習冊系列答案
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已知函數(shù)

的圖象與直線

交于點P,若圖象在點P處的切線與x軸交點的橫坐標為

,則

+

+…+

的值為( )
A.-1 | B.1-log20132012 | C.-log20132012 | D.1 |
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科目:高中數(shù)學
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設定義在

上的可導函數(shù)

的導函數(shù)

的圖象如右所示,則

的極值點的個數(shù)為 ( )

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科目:高中數(shù)學
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求下列函數(shù)的導數(shù):
(1)

;
(2)

.
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科目:高中數(shù)學
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題型:解答題
已知函數(shù)

.
(1)若

,求曲線

在點

處的切線方程;
(2)若函數(shù)

在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求正實數(shù)

的取值范圍;
(3)設函數(shù)

,若在

上至少存在一點

,使得

>

成立,求實數(shù)

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
(5分)(2011•重慶)曲線y=﹣x
3+3x
2在點(1,2)處的切線方程為( )
A.y=3x﹣1 | B.y=﹣3x+5 | C.y=3x+5 | D.y=2x |
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
曲線

在點

處的切線方程是
;
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)

,在

處連續(xù),則實數(shù)

的值為
.
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