【題目】如圖在矩形ABCD中,AB=5,AD=2,點E在線段AB上,且BE=1,將△ADE沿DE折起到A1DE的位置,使得平面A1DE⊥平面BCDE.
(1)求證:CE⊥平面A1DE;
(2)線段A1C上是否存在一點F,使得BF//平面A1DE?說明理由.
【答案】(1)詳見解析;(2)存在點F(A1C的五等分點靠近點A1),使得BF//平面A1DE,理由詳見解析.
【解析】
(1)因為平面A1DE⊥平面BCDE,所以要證明CE⊥平面A1DE,只需證明CE⊥DE即可;
(2)取CD上點M,使DM=1=BE,易得BM∥平面A1DE,在△A1DC內,作MF∥A1D交A1C于F,易得MF∥平面A1DE,進一步得到平面FMB∥平面A1DE,即可得到答案.
(1)證明:如圖,在矩形ABCD中,AB=5,AD=2,
點E在線段AB上,且BE=1,∴,
,CD=5,
∴,∴CE⊥DE,
∵平面A1DE⊥平面BCDE,平面A1DE平面BCDE
,
平面BCDE,
∴CE⊥平面A1DE.
(2)取CD上點M,使DM=1=BE,又,
∴ DMBE為平行四邊形,∴,又DE
平面
,
平面
,
∴平面A1DE,
在△A1DC內,作交A1C與F,因為
平面
,
平面
,
所以平面A1DE,又
,∴平面
平面A1DE,
又平面FMB,∴
平面A1DE,
,
,
故存在點F(A1C的五等分點靠近點A1),使得平面A1DE.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》中有一分鹿問題:“今有大夫、不更、簪裊、上造、公士,凡五人,共獵得五鹿.欲以爵次分之,問各得幾何.”在這個問題中,大夫、不更、簪裊、上造、公士是古代五個不同爵次的官員,現皇帝將大夫、不更、簪梟、上造、公士這5人分成兩組(一組2人,一組3人),派去兩地執行公務,則大夫、不更恰好在同一組的概率為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.若樣本數據,
,…,
的平均數為5,則樣本數據
,
,…,
的平均數為10
B.用系統抽樣法從某班按學號抽取5名同學參加某項活動,若抽取的學號為5,16,27,38,49,則該班學生人數可能為60
C.某種圓環形零件的外徑服從正態分布(單位:
),質檢員從某批零件中隨機抽取一個,測得其外徑為
,則這批零件不合格
D.對某樣本通過獨立性檢驗,得知有的把握認為吸煙與患肺病有關系,則在該樣本吸煙的人群中有
的人可能患肺病
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年12月1日起鄭州市施行《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》,鄭州將正式進入城市生活垃圾分類時代.為了增強社區居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到垃圾分類的行動中,某社區采用線下和線上相結合的方式開展了一次200名轄區成員參加的“垃圾分類有關知識”專題培訓.為了了解參訓成員對于線上培訓、線下培訓的滿意程度,社區居委會隨機選取了40名轄區成員,將他們分成兩組,每組20人,分別對線上、線下兩種培訓進行滿意度測評,根據轄區成員的評分(滿分100分)繪制了如圖所示的莖葉圖.
(1)根據莖葉圖判斷轄區成員對于線上、線下哪種培訓的滿意度更高,并說明理由.
(2)求這40名轄區成員滿意度評分的中位數,并將評分不超過
、超過
分別視為“基本滿意”“非常滿意”兩個等級.
(ⅰ)利用樣本估計總體的思想,估算本次培訓共有多少轄區成員對線上培訓非常滿意;
(ⅱ)根據莖葉圖填寫下面的列聯表.
基本滿意 | 非常滿意 | 總計 | |
線上培訓 | |||
線下培訓 | |||
總計 |
并根據列聯表判斷能否有99.5%的把握認為轄區成員對兩種培訓方式的滿意度有差異?
附:
0.010 | 0.005 | 0.001 | |
6.635 | 7879 | 10.828 |
,其中
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓:
的離心率為
,長軸長為4,
、
分別是橢圓
的左、右頂點,過右焦點
且斜率為
的直線
與橢圓
相交于
,
兩點.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)記、
的面積分別為
、
,若
,求
的值;
(Ⅲ)設線段的中點為
,直線
與直線
相交于點
,記直線
、
、
的斜率分別為
、
、
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率
,且經過點
,
,
,
,
為橢圓的四個頂點(如圖),直線
過右頂點
且垂直于
軸.
(1)求該橢圓的標準方程;
(2)為
上一點(
軸上方),直線
,
分別交橢圓于
,
兩點,若
,求點
的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】橢圓:
中,
,
,
,
的面積為1,
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設是橢圓
上一點,
、
是橢圓的左右兩個焦點,直線
、
分別交
于
、
,是否存在點
,使
,若存在,求出
點的橫坐標;若不存在,請說明理由.
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