（10分） 已知A、B、C的坐標分別為A（3，0），B（0，3），C
（1）若
的值；
（2）若
的值.
閱讀快車系列答案科目：高中數學 來源： 題型：013
已知a=(2，－3)，b=(1，－2)，且c⊥a，b·c=1，則c的坐為
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科目：高中數學 來源：數學教研室 題型：013
已知a=(2，－3)，b=(1，－2)，且c⊥a，b·c=1，則c的坐為
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科目：高中數學 來源： 題型：
①從濟南到巴黎：先從濟南坐火車到北京，再坐飛機到巴黎 ②統籌法中“燒水泡茶”的故事 ③測量某棵樹的高度，判斷其是否是大樹 ④已知三角形的一部分邊長和角，借助正、余弦定理求得剩余的邊和角，再利用三角形的面積公式求出該三角形的面積
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目：高中數學 來源：2012-2013學年福建省龍巖一中高三（上）第三次月考數學試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題
，恒有（a+b，a-b）在不等式組對應的區域內，則以a，b為坐標的點P （a，b）所形成的平面區域的面積是（ ）
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（2）
的三角函數式子，根據角的范圍確定角的大小；（2）先利用向量的數量積的坐標運算列出關于三角函數的等式，然后化簡所給式子，最后利用三角函數變形求出所給式子的結果
，……………………1分
，下列所給出的不能表示此點的坐標的是
