【題目】已知橢圓的實(shí)軸長(zhǎng)為4,焦距為
.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)M,N(異于橢圓的左頂點(diǎn)),設(shè)點(diǎn)Q是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).直線QM,QN的斜率分別為
,
,試問(wèn):是否存在點(diǎn)Q,使得
為定值?若存在.求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)及定值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)在x軸上存在點(diǎn)
,使得
為定值
.
【解析】
(1)根據(jù)實(shí)軸長(zhǎng)為4,焦距為直接代入即可
(2)當(dāng)直線l與x軸垂直時(shí),它與橢圓只有一個(gè)交點(diǎn),不滿足題意;所以直線l的斜率k存在,設(shè)直線l的方程為,把它和橢圓方程聯(lián)立,利用韋達(dá)定理求出兩根之和與兩根之積,代入到
中,令對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)成比例即可.
解:(1)設(shè)橢圓C的半焦距為c.
因?yàn)闄E圓C的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,焦距為,
所以,
解得.則
.
故橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為
故答案為:.
(2)假設(shè)存在滿足條件的點(diǎn),
當(dāng)直線l與x軸垂直時(shí),它與橢圓只有一個(gè)交點(diǎn),不滿足題意;所以直線l的斜率k存在,設(shè)直線l的方程為.
聯(lián)立,
得,
.
設(shè)點(diǎn),
,
則,
,
要使為定值.則需滿足
,
解得.
此時(shí).
所以在x軸上存在點(diǎn),使得
為定值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在三棱錐中,
面
,
是直角三角形,
,
,
,點(diǎn)
、
、
分別為
、
、
的中點(diǎn).
(1)求證:;
(2)求直線與平面
所成的角的正弦值;
(3)求二面角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的離心率為
,以原點(diǎn)
為圓心,橢圓
的長(zhǎng)半軸為半徑的圓與直線
相切.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知點(diǎn),
為動(dòng)直線
與橢圓
的兩個(gè)交點(diǎn),問(wèn):在
軸上是否存在點(diǎn)
,使
為定值?若存在,試求出點(diǎn)
的坐標(biāo)和定值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,且
,向量
,
.
(1)求函數(shù)的解析式,并求當(dāng)
時(shí),
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),
的最大值為5,求
的值;
(3)當(dāng)時(shí),若不等式
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物(也稱可入肺顆粒物).為了探究車流量與PM2.5的濃度是否相關(guān),現(xiàn)采集到某城市周一至周五某一時(shí)間段車流量與PM2.5的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
車流量×(萬(wàn)輛) | 50 | 51 | 54 | 57 | 58 |
PM2.5的濃度(微克/立方米) | 60 | 70 | 74 | 78 | 79 |
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
(2)若周六同一時(shí)間段的車流量是25萬(wàn)輛,試根據(jù)(1)求出的線性回歸方程,預(yù)測(cè)此時(shí)PM2.5的濃度為多少(保留整數(shù))?
參考公式:由最小二乘法所得回歸直線的方程是:,其中
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 命題“若,則
”的逆否命題為真命題
B. 命題“若,則
”的否命題為“若
,則
”
C. 命題“,使得
”的否定是“
,都有
”
D. 若,則“
”是“
”的充分不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù)f(x)若存在x0∈R,f(x0)=x0成立,則稱x0為f(x)的不動(dòng)點(diǎn).已知f(x)=ax2+(b+1)x+b-1(a≠0).
(1)當(dāng)a=1,b=-2時(shí),求函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn);
(2)若對(duì)任意實(shí)數(shù)b,函數(shù)f(x)恒有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn),求a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若y=f(x)圖象上A,B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn),且A,B兩點(diǎn)關(guān)于直線y=kx+對(duì)稱,求b的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,矩形中,
,
是
的中點(diǎn),以
為折痕把
折起,使點(diǎn)
到達(dá)點(diǎn)
的位置,且
,如圖2.
(1)求證:平面平面
;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解中學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的掌握情況,從農(nóng)村中學(xué)和城鎮(zhèn)中學(xué)各選取100名同學(xué)進(jìn)行交通安全知識(shí)競(jìng)賽.下圖1和圖2分別是對(duì)農(nóng)村中學(xué)和城鎮(zhèn)中學(xué)參加競(jìng)賽的學(xué)生成績(jī)按,
,
,
分組,得到的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)分別估算參加這次知識(shí)競(jìng)賽的農(nóng)村中學(xué)和城鎮(zhèn)中學(xué)的平均成績(jī);
(Ⅱ)完成下面列聯(lián)表,并回答是否有
的把握認(rèn)為“農(nóng)村中學(xué)和城鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的掌握情況有顯著差異”?
成績(jī)小于60分人數(shù) | 成績(jī)不小于60分人數(shù) | 合計(jì) | |
農(nóng)村中學(xué) | |||
城鎮(zhèn)中學(xué) | |||
合計(jì) |
附:
臨界值表:
0.10 | 0.05 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 |
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