【題目】如圖,在幾何體中,四邊形
是菱形,
平面
,
,
.
(1)證明:平面平面
.
(2)若二面角是直二面角,求
與平面
所成角的正切值。
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)利用面面垂直的判定定理證明即可; (2)利用二面角是直二面角,求出菱形
的邊長,再求出
與平面
所成角的正切值.
試題解析:(1)證明:∵四邊形是菱形,∴
∵平面
∴
∴平面
∵平面
∴平面
⊥平面
(2)(向量)解:以點為原點,
方向為
軸,
方向為
軸,
方向為
軸建立空間直角坐標系,如圖。做
的中點
,連接
,因為
平行且等于
,
.
所以四邊形為平行四邊形,
因為在中,
,所以
,所以
設長為
,則各點坐標為
;
;
;
所以;
;
設為面
的法向量;
為面
的法向量。
所以;
得
令得
同理得
因為二面角是直二面角,所以
得
由題可得: 為
與平面
所夾角
因為
所以
(幾何)
∵四邊形是菱形,∴
∴,∴
過作
,連接
,則
為
二面角的平面角
設菱形的邊長為
∵,
,∴
在中,
,∴
∵二面角為直角,∴
為直角
∴
在中,
,設
,則
∴
與平面
所成角為
∴
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左焦點為
,右頂點為
,上頂點為
,過
、
、
三點的圓
的圓心坐標為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若直線(
為常數,
)與橢圓
交于不同的兩點
和
.
(ⅰ)當直線過
,且
時,求直線
的方程;
(ⅱ)當坐標原點到直線
的距離為
,且
面積為
時,求直線
的傾斜角.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】觀察圖中各正方形圖案,每條邊上有an個圓點,第an個圖案中圓點的個數是an,按此規律推斷出所有圓點總和Sn與n的關系式為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
,
,
,
平面
.
(1)求證: 平面
;
(2)若為線段
的中點,且過
三點的平面與線段
交于點
,確定點
的位置,說明理由;并求三棱錐
的高.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數y=f(x)在區間[0,1]上的圖象是連續不斷的一條曲線,且恒有0≤f(x)≤1,可以用隨機模擬方法近似計算由曲線y=f(x)及直線x=0,x=1,y=0所圍成部分的面積S.先產生兩組(每組N個)0~1區間上的均勻隨機數x1,x2,…,xN和y1,y2,…,yN,由此得到N個點(xi,yi)(i=1,2,…,N).再數出其中滿足yi≤f(xi)(i=1,2,…,N)的點數N1,那么由隨機模擬方法可得S的近似值為_____.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N、P分別是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱AB、BC、DD1上的點.
(1)若,求證:無論點P在DD1上如何移動,總有BP⊥MN;
(2)棱DD1上是否存在這樣的點P,使得平面APC1⊥平面ACC1?證明你的結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在直角坐標系xOy中,圓C的參數方程為 (θ為參數),直線l經過定點P(2,3),傾斜角為
.
(Ⅰ)寫出直線l的參數方程和圓C的標準方程;
(Ⅱ)設直線l與圓C相交于A,B兩點,求|PA|·|PB|的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業生產的某種產品被檢測出其中一項質量指標存在問題.該企業為了檢查生產該產品的甲,乙兩條流水線的生產情況,隨機地從這兩條流水線上生產的大量產品中各抽取50件產品作為樣本,測出它們的這一項質量指標值.若該項質量指標值落在內,則為合格品,否則為不合格品.表1是甲流水線樣本的頻數分布表,圖1是乙流水線樣本的頻率分布直方圖.
(1)根據圖,1估計乙流水線生產產品該質量指標值的中位數;
(2)若將頻率視為概率,某個月內甲,乙兩條流水線均生產了5000件產品,則甲,乙兩條流水線分別生產出不合格品約多少件?
(3)根據已知條件完成下面列聯表,并回答是否有85%的把握認為“該企業生產的這種產品的質量指標值與甲,乙兩條流水線的選擇有關”?
附: (其中
為樣本容量)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標平面內,以坐標原點O為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程是
,直線
的參數方程是
(
為參數).
(1)求直線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)求曲線上的點到直線
的距離的最大值.
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