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對任意實數(shù)a,直線y=ax-3a+2所經(jīng)過的定點是(  )

(A)(2,3) (B)(3,2)

(C)(-2,3) (D)(3,-2)

 

B

【解析】直線y=ax-3a+2變?yōu)?/span>a(x-3)+(2-y)=0.

aR,解得

得定點為(3,2).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)五十二第八章第三節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy,已知曲線C由圓弧C1和圓弧C2相接而成,兩相接點M,N均在直線x=5.圓弧C1的圓心是坐標(biāo)原點O,半徑為13;圓弧C2過點A(29,0).

(1)求圓弧C2的方程.

(2)曲線C上是否存在點P,滿足PA=PO?若存在,指出有幾個這樣的點;若不存在,請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)五十三第八章第四節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知圓C的圓心是直線x-y+1=0x軸的交點,且圓C與直線x+y+3=0相切,則圓C的方程為(  )

(A)(x+1)2+y2=2 (B)(x-1)2+y2=2

(C)(x+1)2+y2=4 (D)(x-1)2+y2=4

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)五十一第八章第二節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,函數(shù)f(x)=x+的定義域為(0,+).設(shè)點P是函數(shù)圖象上任一點,過點P分別作直線y=xy軸的垂線,垂足分別為M,N.

(1)證明:|PM|·|PN|為定值.

(2)O為坐標(biāo)原點,求四邊形OMPN面積的最小值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)五十一第八章第二節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

分別過點A(1,3)和點B(2,4)的直線l1l2互相平行且有最大距離,l1的方程是(  )

(A)x-y-4=0 (B)x+y-4=0

(C)x=1 (D)y=3

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)二十第三章第四節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<,xR)的圖象的一部分如圖所示.

(1)求函數(shù)f(x)的解析式.

(2)當(dāng)x[-6,-],求函數(shù)y=f(x)+f(x+2)的最大值與最小值及相應(yīng)的x的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)二十第三章第四節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+),其中xR,則下列結(jié)論中正確的是(  )

(A)f(x)是最小正周期為π的偶函數(shù)

(B)f(x)的一條對稱軸是x=

(C)f(x)的最大值為2

(D)將函數(shù)y=sin2x的圖象左移個單位得到函數(shù)f(x)的圖象

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)二十四第三章第八節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

線段AB外有一點C,ABC=60°,AB=200km,汽車以80km/h的速度由AB行駛,同時摩托車以50km/h的速度由BC行駛,則運動開始幾小時后,兩車的距離最小(  )

(A)   (B)1   (C)   (D)2

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)二十五第四章第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,平面內(nèi)有三個向量,,,其中的夾角為120°,的夾角為30°,||=||=1,||=2,=λ+μ(λ,μ∈R),則λ+μ的值為(  )

(A)4(B)5(C)6(D)8

 

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同步練習(xí)冊答案
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