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【題目】如圖所示,A是函數f(x)=2x的圖象上的動點,過點A作直線平行于x軸,交函數g(x)=2x+2的圖象于點B,若函數f(x)=2x的圖象上存在點C使得△ABC為等邊三角形,則稱A為函數f(x)=2x上的好位置點.函數f(x)=2x上的好位置點的個數為(

A.0
B.1
C.2
D.大于2

【答案】B
【解析】解:根據題意,設A,B的縱坐標為m,
則A(log2m,m),B(log2m﹣2,m),
∴AB=log2m﹣log2m+2=2,
設C(x,2x),
∵△ABC是等邊三角形,
∴點C到直線AB的距離為
∴m﹣2x=
∴x=log2(m﹣ ),
∴x= (log2m+log2m﹣2)=log2m﹣1,
∴log2(m﹣ )=log2m﹣1=log2
∴m﹣ =
解得m=2
∴x=log2(m﹣ )=log2
函數f(x)=2x上的好位置點的個數為1個,
故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知f(x)=|x+2|﹣|2x﹣1|,M為不等式f(x)>0的解集.
(1)求M;
(2)求證:當x,y∈M時,|x+y+xy|<15.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知橢圓的焦距為,離心率為,橢圓的右頂點為.

(1)求該橢圓的方程;

(2)過點作直線交橢圓于兩個不同點,求證:直線的斜率之和為定值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數f(x)=|2x﹣1|﹣|x+2|.
(1)解不等式f(x)>3;
(2)若x0∈R,使得f(x0)+2m2<4m,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家銷售公司擬各招聘一名產品推銷員,日工資方案如下: 甲公司規定底薪80元,每銷售一件產品提成1元; 乙公司規定底薪120元,日銷售量不超過45件沒有提成,超過45件的部分每件提成8元.

(I)請將兩家公司各一名推銷員的日工資 (單位: 元) 分別表示為日銷售件數的函數關系式;

(II)從兩家公司各隨機選取一名推銷員,對他們過去100天的銷售情況進行統計,得到如下條形圖。若記甲公司該推銷員的日工資為,乙公司該推銷員的日工資為 (單位: 元),將該頻率視為概率,請回答下面問題:

某大學畢業生擬到兩家公司中的一家應聘推銷員工作,如果僅從日均收入的角度考慮,請你利用所學的統計學知識為他作出選擇,并說明理由.

【答案】(I)見解析; (Ⅱ)見解析.

【解析】分析:(I)依題意可得甲公司一名推銷員的工資與銷售件數的關系是一次函數的關系式,而乙公司是分段函數的關系式,由此解得;(Ⅱ)分別根據條形圖求得甲、乙公司一名推銷員的日工資的分布列,從而可分別求得數學期望,進而可得結論.

詳解:(I)由題意得,甲公司一名推銷員的日工資 (單位:) 與銷售件數的關系式為: .

乙公司一名推銷員的日工資 (單位: ) 與銷售件數的關系式為:

()記甲公司一名推銷員的日工資為 (單位: ),由條形圖可得的分布列為

122

124

126

128

130

0.2

0.4

0.2

0.1

0.1

記乙公司一名推銷員的日工資為 (單位: ),由條形圖可得的分布列為

120

128

144

160

0.2

0.3

0.4

0.1

∴僅從日均收入的角度考慮,我會選擇去乙公司.

點睛:求解離散型隨機變量的數學期望的一般步驟為:

第一步是判斷取值,即判斷隨機變量的所有可能取值,以及取每個值所表示的意義;

第二步是探求概率,即利用排列組合,枚舉法,概率公式,求出隨機變量取每個值時的概率;

第三步是寫分布列,即按規范形式寫出分布列,并注意用分布列的性質檢驗所求的分布列或某事件的概率是否正確;

第四步是求期望值,一般利用離散型隨機變量的數學期望的定義求期望的值

型】解答
束】
19

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為菱形, 平面 分別是 的中點.

(1)證明:

(2)設為線段上的動點,若線段長的最小值為,求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】求滿足下列條件的橢圓或雙曲線的標準方程:

(1)橢圓的焦點在軸上,焦距為4,且經過點

(2)雙曲線的焦點在軸上,右焦點為,過作重直于軸的直線交雙曲線于兩點,且,離心率為.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

(1)解不等式

(2)若函數在區間上存在零點,求實數的取值范圍;

(3)若函數,其中為奇函數,為偶函數,若不等式對任意恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】《九章算術》是我國古代一部重要的數學著作,書中有如下問題:“今有良馬與駑馬發長安,至齊.齊去長安三千里,良馬初日行一百九十三里,日增一十三里,駑馬初日行九十七里,日減半里.良馬先至齊,復還迎駑馬,問幾何日相逢.”其大意為:“現在有良馬和駑馬同時從長安出發到齊去,已知長安和齊的距離是3000里,良馬第一天行193里,之后每天比前一天多行13里,駑馬第一天行97里,之后每天比前一天少行0.5里.良馬到齊后,立刻返回去迎駑馬,多少天后兩馬相遇.”試確定離開長安后的第天,兩馬相逢.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,斜三棱柱ABC﹣A1B1C1的側面AA1C1C是菱形,側面ABB1A1⊥側面AA1C1C,A1B=AB=AA1=2,△AA1C1的面積為 ,且∠AA1C1為銳角.
(I) 求證:AA1⊥BC1
(Ⅱ)求銳二面角B﹣AC﹣C1的余弦值.

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同步練習冊答案
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