為了得到函數(shù)y＝cos(2x－
)，x∈R的圖像，只需把函數(shù)y＝sinx，x∈R的圖像上所有的點
向左平移
個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍(縱坐標不變)
向右平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)
先把所有各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)，再向左平移個單位長度
先把所有各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)，再向右平移個單位長度
開心蛙狀元測試卷系列答案科目：高中數(shù)學 來源：2002年高中會考數(shù)學必備一本全2002年1月第1版 題型：013
為了得到函數(shù)y＝cos
，x∈R的圖像，只需把余弦曲線上所有的點的
[ ]
A．橫坐標伸長到原來的5倍，縱坐標不變
B．橫坐標縮短到原來的
倍，縱坐標不變
C．縱坐標伸長到原來的5倍，橫坐標不變
D．縱坐標縮短到原來的倍，橫坐標不變
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科目：高中數(shù)學 來源：河北省秦皇島一中2008-2009學年高二下學期第三次月考數(shù)學試題(理科) 題型：013
為了得到函數(shù)y＝cos(2x＋
)的圖像，只需將y＝sin(2x)的圖像
A．向右平移
個單位長度
B．向左平移
個單位長度
C．向右平移個單位長度
D．向左平移個單位長度
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科目：高中數(shù)學 來源：山西省汾陽中學2011屆高三第二次月考數(shù)學文科試題 題型：013
為了得到函數(shù)y＝cos(2x＋
)的圖象，只需將函數(shù)y＝sin2x的圖象
A．向左平移
個單位長度
B．向右平移
個單位長度
C．向左平移
個單位長度
D．向右平移
個單位長度
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科目：高中數(shù)學 來源：2015屆廣東省高一暑假作業(yè)（六）必修4數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
為了得到函數(shù)y＝2sin2x的圖象，可將函數(shù)y＝4sin
·cos的圖象( )
A．向右平移
個單位 B．向左平移個單位
C．向右平移
個單位 D．向左平移個單位
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