| 事件A | A的對立事件 | 合計 |
方法1 | a | b | a+b |
方法2 | c | d | c+d |
合計 | a+c | b+d | a+b+c+d |
A.不論a、b、c、d取什么值,方法1和方法2對事件A的影響都是有區別的
B.當
時,可以認為方法1和方法2對事件A的影響有非常大的區別
C.|
|的值越大,說明方法1和方法2對事件A發生影響的區別越大
D.|
|的值越大,說明方法1和方法2對事件A發生影響的區別越小
科目：高中數學 來源： 題型：
根據下表所示的統計資料，求出了y關于x的線性回歸方程為
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科目：高中數學 來源： 題型：
（2013•肇慶一模）甲、乙兩種水稻試驗品種連續5年的單位面積平均產量如下（單位：t/hm2），根據這組數據下列說法正確的是（ ）
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科目：高中數學 來源：學習周報 數學 人教課標高二版(A選修1－2) 2009－2010學年 第39期 總第195期 人教課標版(A選修1－2) 題型：013
根據下表內容，下列說法正確的是
不論a，b，c，d取什么值，方法1和方法2對事件A的影響都是有區別的
當
＝
時，可以認為方法1和方法2對事件A的影響有非常大的區別
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－
|的值越大，說明方法1和方法2對事件A發生影響的區別越大
|－|的值越大，說明方法1和方法2對事件A發生影響的區別越小
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科目：高中數學 來源： 題型：
| y1 | y2 | 總計 |
x1 | a | b | a+b |
x2 | c | d | c+d |
總計 | a+c | b+d | a+b+c+d |
則下列說法正確的是
A.ad-bc越小,說明X和Y關系越弱 B.ad-bc越大,說明X和Y關系越強
C.(ad-bc)2越大,說明X與Y關系越強 D.(ad-bc)2越接近于0,說明X與Y關系越強
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