已知函數(其中
是實數).
(Ⅰ)求的單調區間;
(Ⅱ)若,且
有兩個極值點
,求
的取值范圍.
(其中是自然對數的底數)
(Ⅰ)當,即
時,
的增區間為
,當
時,
的增區間為
,減區間為
;
(Ⅱ).
解析試題分析:(Ⅰ)求函數的單調區間,首先確定定義域
,可通過單調性的定義,或求導確定單調區間,由于
,含有對數函數,可通過求導來確定單調區間,對函數
求導得
,有基本不等式知,
,需討論,當
,即
時,
,
的增區間為
,當
時,令
,
,解出
就能求出函數
的單調區間;(Ⅱ) 若
,且
有兩個極值點
,求
的取值范圍,由(Ⅰ)可知,
在
內遞減,得
,且
,得
,又由(Ⅰ)可知,
,即
,由
,可求出
,再由
,判斷它的單調性,從而求出范圍.
試題解析:(Ⅰ) 1分
當,即
時,
的增區間為
3分
②當時,
5分
的增區間為
,減區間為
7分
(Ⅱ) 由(Ⅰ)可知,在
內遞減,
8分
,
,
而在
上遞減,
10分
12分
令,
在
上遞減 14分
15分
考點:函數與導數,函數單調性.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知a為給定的正實數,m為實數,函數f(x)=ax3-3(m+a)x2+12mx+1.
(Ⅰ)若f(x)在(0,3)上無極值點,求m的值;
(Ⅱ)若存在x0∈(0,3),使得f(x0)是f(x)在[0,3]上的最值,求m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知,
,且直線
與曲線
相切.
(1)若對內的一切實數
,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍;
(2)(。┊時,求最大的正整數
,使得任意
個實數
(
是自然對數的底數)都有
成立;
(ⅱ)求證:.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數 (
為實常數) .
(1)當時,求函數
在
上的最大值及相應的
值;
(2)當時,討論方程
根的個數.
(3)若,且對任意的
,都有
,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數(
為自然對數的底數),
(
為常數),
是實數集
上的奇函數.
(1)求證:;
(2)討論關于的方程:
的根的個數;
(3)設,證明:
(
為自然對數的底數).
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=ax4lnx+bx4﹣c(x>0)在x=1處取得極值﹣3﹣c,其中a,b,c為常數.
(1)試確定a,b的值;
(2)討論函數f(x)的單調區間;
(3)若對任意x>0,不等式f(x)≥﹣2c2恒成立,求c的取值范圍.
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