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科目：高中數學 來源： 題型：

有兩個投資項目A，B，根據市場調查與預測，A項目的利潤與A項目的投資成正比，其關系如圖甲，B項目的利潤與B項目的投資的算術平方根成正比，其關系如圖乙．（注：利潤與投資單位：萬元）

（1）分別將A，B兩個投資項目的利潤表示為投資x（萬元）的函數關系式；
（2）現將有10萬元資金，將其中x（0≤x≤10）萬元投資A項目，其余投資B項目．h（x）表示投資A項目所得利潤與投資B項目所得利潤之和．求h（x）的最大值，并指出x為何值時，h（x）取得最大值．

科目：高中數學 來源：2012-2013學年湖南省永州市祁陽四中高三（上）段考數學試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

有兩個投資項目A，B，根據市場調查與預測，A項目的利潤與A項目的投資成正比，其關系如圖甲，B項目的利潤與B項目的投資的算術平方根成正比，其關系如圖乙．（注：利潤與投資單位：萬元）

（1）分別將A，B兩個投資項目的利潤表示為投資x（萬元）的函數關系式；
（2）現將有10萬元資金，將其中x（0≤x≤10）萬元投資A項目，其余投資B項目．h（x）表示投資A項目所得利潤與投資B項目所得利潤之和．求h（x）的最大值，并指出x為何值時，h（x）取得最大值．

科目：高中數學 來源：2013-2014學年寧夏銀川一中高三（上）第一次月考數學試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

有兩個投資項目A，B，根據市場調查與預測，A項目的利潤與A項目的投資成正比，其關系如圖甲，B項目的利潤與B項目的投資的算術平方根成正比，其關系如圖乙．（注：利潤與投資單位：萬元）

（1）分別將A，B兩個投資項目的利潤表示為投資x（萬元）的函數關系式；
（2）現將有10萬元資金，將其中x（0≤x≤10）萬元投資A項目，其余投資B項目．h（x）表示投資A項目所得利潤與投資B項目所得利潤之和．求h（x）的最大值，并指出x為何值時，h（x）取得最大值．

科目：高中數學 來源：2010-2011學年湖北省黃岡市中學高二（下）期末數學試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

有兩個投資項目A，B，根據市場調查與預測，A項目的利潤與A項目的投資成正比，其關系如圖甲，B項目的利潤與B項目的投資的算術平方根成正比，其關系如圖乙．（注：利潤與投資單位：萬元）

（1）分別將A，B兩個投資項目的利潤表示為投資x（萬元）的函數關系式；
（2）現將有10萬元資金，將其中x（0≤x≤10）萬元投資A項目，其余投資B項目．h（x）表示投資A項目所得利潤與投資B項目所得利潤之和．求h（x）的最大值，并指出x為何值時，h（x）取得最大值．

科目：高中數學 來源：2014屆寧夏高三年級第一次月考文科數學試卷（解析版） 題型：解答題

有兩個投資項目、，根據市場調查與預測，A項目的利潤與投資成正比，其關系如圖甲，B項目的利潤與投資的算術平方根成正比，其關系如圖乙.（注：利潤與投資單位：萬元）

（1）分別將A、B兩個投資項目的利潤表示為投資x（萬元）的函數關系式；

（2）現將萬元投資A項目, 10-x萬元投資B項目.h(x)表示投資A項目所得利潤與投資B項目所得利潤之和.求h(x)的最大值,并指出x為何值時,h(x)取得最大值.

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