【題目】已知函數.
(1)設,
①記的導函數為
,求
;
②若方程有兩個不同實根,求實數
的取值范圍;
(2)若在上存在一點
使
成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
或
.
【解析】試題分析:(1)①對進行求導,將
代入可得
的值,
試題解析: 的定義域
,
的定義域為
,
(1)①,∴
;②對
進行二次求導,判斷
的單調性得其符號,從而可得
的單調性,結合圖象的大致形狀可得
的取值范圍;(2)將題意轉化為
,令
,題意等價于
在
上的最小值小于0,對
進行求導,對導函數進行分類討論,判斷單調性得其最值.
②,∴
遞增,又
,所以
在
上遞減,
遞增。又
趨于0的時候,
趨于6;
趨于
的時候,
趨于
,又
,所以
;
(2)由題可得,∴
,∴
,
令,則
在
上的最小值小于0,
又,
1,當時,即
,
在
上遞減,所以
,解得
;
2,當即
,
在
遞增,∴
解得
;
3,當,即
,此時要求
又
,
所以,
所以此時
不成立,
綜上或
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,(
,
).
(1)若,
,求函數
的單調增區間;
(2)若時,不等式
在
上恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)當,
時,記函數
的導函數
的兩個零點是
和
(
),求證:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近年來我國電子商務行業迎來蓬勃發展的新機遇,2016年雙11期間,某平臺的銷售業績高達918億人民幣,與此同時,相關管理部門也推出了針對電商的商品和服務評價體系,現從評價系統中隨機選出200次成功的交易,并對其評價結果進行統計,對商品的好評率為,對服務的好評率為
,其中對商品和服務都做出好評的交易為80次.
在犯錯誤概率不超過( )的前提下,認為商品好評與服務好評有關.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
(
為自然對數的底數).
(1)若函數的圖象在
處的切線方程為
,求
,
的值;
(2)若時,函數
在
內是增函數,求
的取值范圍;
(3)當時,設函數
的圖象
與函數
的圖象
交于點
、
,過線段
的中點
作
軸的垂線分別交
、
于點
、
,問是否存在點
,使
在
處的切線與
在
處的切線平行?若存在,求出
的橫坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學校藝術節對同一類的,
,
,
四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下:
甲說:“是或
作品獲得一等獎”;
乙說:“作品獲得一等獎”;
丙說:“,
兩項作品未獲得一等獎”;
丁說:“是作品獲得一等獎”.
若這四位同學中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
為參數),以該直角坐標系的原點
為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系下,曲線
的方程為
.
(1)求曲線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)設曲線和曲線
的交點為
、
,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠的甲、乙兩個車間的名工人進行了勞動技能大比拼,規定:技能成績大于或等于
分為優秀,
分以下為非優秀,統計成成績后,得到如下的
列聯表,且已知在甲、乙兩個車間工人中隨機抽取
人為優秀的概率為
.
優秀 | 非優秀 | 合計 | |
甲車間 | |||
乙車間 | |||
合計 |
(1)請完成上面的列聯表;
(2)根據列聯表的數據,若按的可靠性要求,能否認為“成績與車間有關系”?
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