【題目】已知函數.
(1)若,求
的單調區間;
(2)若,
,求證:
.
【答案】(1) 的單調遞增區間為
,不存在遞減區間.(2)見證明
【解析】
(1)求出,
研究函數
的正負情況即可明確
的正負情況,即可得到
的單調區間;
(2) 設,證明
,要證明
只需證明.
解法一:(1)的定義域為
,
時,
,
所以
當時,
,所以
在
單調遞減;
當時,
,所以
在
單調遞增;
所以,所以
在
單調遞增,
即的單調遞增區間為
,不存在遞減區間.
(2)設,則
當時,
,所以
在
單調遞增;
當時,
,所以
在
單調遞減;
所以
所以時,
即,要證明
只需證明
由(1)知,在
單調遞增,
所以,當時,
,即
所以當時,
所以只需證明,即證明
設,則
所以在
單調遞增,所以
,所以原不等式成立.
綜上,當,
時,
解法二:(1)同解法一
(2)同解法一得只需證明
設,則
,
由得
,即
因為,所以
又因為,所以
因為,所以
所以,
在
單調遞增,所以
所以在
單調遞減,所以
,即
綜上,當,
時,
解法三:(1)同解法一
(2)同解法一得要證明,只需證明
,
即證明,設
則
由,得
,即
,所以
,
所以在
單調遞增,所以
即,所以
綜上,當,
時,
解法四:(1)同解法一
(2)同解法一得要證明,只需證明
,
即證明,設
,設
,
因為,所以
,所以
在
單調遞減,
所以,
所以在
單調遞增,所以
即,所以
綜上,當,
時,
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點的坐標分別為
,三角形
的兩條邊
所在直線的斜率之積是
.
(I)求點的軌跡方程;
(II)設直線方程為
,直線
方程為
,直線
交
于
,點
關于
軸對稱,直線
與
軸相交于點
,求
面積
關于
的表達式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現對某市工薪階層關于“樓市限購令”的態度進行調查,隨機抽調了50人,他們月收入的頻數分布及對“樓市限購令”贊成人數如下表.
月收入(單位百元) | ||||||
頻數 | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
贊成人數 | 4 | 8 | 12 | 5 | 2 | 1 |
(1)由以上統計數據填下面2×2列聯表,并問是否有99%的把握認為“月收入以5500元為分界點對“樓市限購令”的態度有差異;
月收入不低于55百元的人數 | 月收入低于55百元的人數 | 合計 | |
贊成 | a=______________ | c=______________ | ______________ |
不贊成 | b=______________ | d=______________ | ______________ |
合計 | ______________ | ______________ | ______________ |
(2)試求從年收入位于(單位:百元)的區間段的被調查者中隨機抽取2人,恰有1位是贊成者的概率。
參考公式:,其中
.
參考值表:
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學生學習的自律性很重要.某學校對自律性與學生成績是否有關進行了調研,從該校學生中隨機抽取了100名學生,通過調查統計得到列聯表的部分數據如下表:
自律性一般 | 自律性強 | 合計 | |
成績優秀 | 40 | ||
成績一般 | 20 | ||
合計 | 50 | 100 |
(1)補全列聯表中的數據;
(2)判斷是否有的把握認為學生的自律性與學生成績有關.
參考公式及數據:.
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體中,
均垂直于平面
,
,
,
,
.
(1)過的平面
與平面
垂直,請在圖中作出
截此多面體所得的截面,并說明理由;
(2)若,
,求多面體
的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設橢圓(
)的左、右焦點為
,右頂點為
,上頂點為
.已知
.
(1)求橢圓的離心率;
(2)設為橢圓上異于其頂點的一點,以線段
為直徑的圓經過點
,經過原點
的直線
與該圓相切,求直線
的斜率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標平面上的一列點簡記為
,若由
構成的數列
滿足
,(其中
是與
軸正方向相同的單位向量),則稱
為“
點列”.
(1)試判斷:,...是否為“
點列”?并說明理由.
(2)若為“
點列”,且點
在點
的右上方.任取其中連續三點
,判斷
的形狀(銳角,直角,鈍角三角形),并證明.
(3)若為“
點列”,正整數
滿足:
,且
,求證:
.
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