【題目】下列說法正確的有( )
①在回歸分析中,可以借助散點圖判斷兩個變量是否呈線性相關關系.
②在回歸分析中,可以通過殘差圖發現原始數據中的可疑數據,殘差平方和越小,模型的擬合效果越好.
③在回歸分析模型中,相關系數的絕對值越大,說明模型的擬合效果越好.
④在回歸直線方程中,當解釋變量
每增加1個單位時,預報變量
增加0.1個單位.
A.1個B.2個C.3個D.4個
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知以點為圓心的圓過原點
.
(1)設直線與圓
交于點
,若
,求圓
的方程;
(2)在(1)的條件下,設,且
分別是直線
和圓
上的動點,求
的最大值及此時點
的坐標.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知是兩個不重合的平面,下列選項中,一定能得出平面
與平面
平行的是( )
A.平面內有一條直線與平面
平行
B.平面內有兩條直線與平面
平行
C.平面內有一條直線與平面
內的一條直線平行
D.平面與平面
不相交
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,PA垂直于⊙O所在的平面,M為圓周上任意一點,AN⊥PM,N為垂足.
(1)求證:AN⊥平面PBM;
(2)若AQ⊥PB,垂足為Q,求證:NQ⊥PB.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線l的參數方程為(其中t為參數),現以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線C的極坐標方程為ρ=4sinθ.
(Ⅰ)寫出直線l和曲線C的普通方程;
(Ⅱ)已知點P為曲線C上的動點,求P到直線l的距離的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在數列中,若
(
,
,p為常數),則
稱為“等方差數列”.下列對“等方差數列”的判斷,其中正確的為( )
A.若是等方差數列,則
是等差數列
B.若是等方差數列,則
是等方差數列
C.是等方差數列
D.若是等方差數列,則
(
,k為常數)也是等方差數列
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E: ,對于任意實數k,下列直線被橢圓E截得的弦長與l:y=kx+1被橢圓E截得的弦長不可能相等的是( )
A. kx+y+k=0 B. kx-y-1=0
C. kx+y-k=0 D. kx+y-2=0
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com