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13.設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y2=4x的焦點(diǎn)為F,P為拋物線上一點(diǎn).若|PF|=3,則△OPF的面積為$\sqrt{2}$.

分析 根據(jù)拋物線方程求得拋物線的準(zhǔn)線方程與焦點(diǎn)坐標(biāo),利用|PF|=3求得P點(diǎn)的橫坐標(biāo),代入拋物線方程求得縱坐標(biāo),代入三角形面積公式計(jì)算.

解答 解:由拋物線方程得:拋物線的準(zhǔn)線方程為:x=-1,焦點(diǎn)F(1,0),
又P為C上一點(diǎn),|PF|=3,∴xP=2,
代入拋物線方程得:|yP|=2$\sqrt{2}$,
∴S△POF=$\frac{1}{2}$×|OF|×2$\sqrt{2}$=$\sqrt{2}$.
故答案為:$\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了拋物線的定義及幾何性質(zhì),熟練掌握拋物線上的點(diǎn)所迷住的條件是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.雙曲線y2-$\frac{{x}^{2}}{7}$=1的漸近線方程為(  )
A.y=±$\sqrt{7}$xB.y=±7xC.y=±$\frac{\sqrt{7}}{7}$xD.y=±$\frac{1}{7}$x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)過點(diǎn)($\frac{3}{2}$,-$\frac{\sqrt{6}}{2}$),且離心率為$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
(I)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(II)若點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)是橢圓C上的亮點(diǎn),且x1≠x2,點(diǎn)P(1,0),證明:△PAB不可能為等邊三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,在正四棱錐P-ABCD中,點(diǎn)M為側(cè)棱PA的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PC∥平面BDM;
(Ⅱ)若PA⊥PC,求證:PA⊥平面BDM.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知雙曲線的焦點(diǎn)在x軸上,焦距為2$\sqrt{5}$,且雙曲線的一條漸近線與直線x-2y+1=0平行,則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為(  )
A.$\frac{{x}^{2}}{4}$-y2=1B.x2-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1C.$\frac{3{x}^{2}}{20}$-$\frac{3{y}^{2}}{5}$=1D.$\frac{3{x}^{2}}{5}$-$\frac{3{y}^{2}}{20}$=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是焦距的2倍,則橢圓的離心率為(  )
A.2B.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$C.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,在平面ABCD中,AB⊥平面ADE,CD⊥平面ADE,△ADE是等邊三角形,AD=DC=2AB=2,F(xiàn),G分別為AD,DE的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EF⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求四棱錐E-ABCD的體積;
(Ⅲ)判斷直線AG與平面BCE的位置關(guān)系,并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知p:x=1,q:x3-2x+1=0,則p是q的充分不必要條件(從“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”中選出適當(dāng)?shù)囊环N填空).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.對(duì)于函數(shù)f(x),若在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù)x,滿足f(-x)=-f(x),則稱f(x)為“局部奇函數(shù)”.
(I) 已知二次函數(shù)f(x)=ax2+2bx-3a(a,b∈R),試判斷f(x)是否為“局部奇函數(shù)”?并說明理由;
(II) 設(shè)f(x)=2x+m-1是定義在[-1,2]上的“局部奇函數(shù)”,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(III) 設(shè)f(x)=4x-m•2x+1+m2-3,若f(x)不是定義域R上的“局部奇函數(shù)”,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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