已知函數,在定義域
[-2,2]上表示的曲線過原點,且在x=±1處的切線斜率均為
.有以下命題:
①是奇函數;②若
在
內遞減,則
的最大值為4;③
的最大值為
,最小值為
,則
; ④若對
,
恒成立,則
的最大值為2.其中正確命題的序號為————
①③
【解析】解:∵f(x)=x3+ax2+bx+c,在定義域x∈[-2,2]上表示的曲線過原點,∴f(0)=0∴c=0∵f′(x)=3x2+2ax+b,且在x=±1處的切線斜率均為-1.∴f′(1)=f′(-1)=-1
3+2a+b=-1和3-2a+b=-1,解可得b=-4,a=0∴f(x)=x3-4x,f′(x)=3x2-4
①∵f(-x)=-x3+4x=-f(x),即f(x)是奇函數;①正確
②由f′(x)≥0得單調區間進而得到結論。
③由奇函數的關于原點對稱可知,最大值與最小值互為相反數,f(x)的最大值為M,最小值為m,則M+m=0;③正確
④若對∀x∈[-2,2],由于f′(x)=3x2-4∈[-4,8],則k≤f′(x)恒成立,則k≤4,則k的最大值為-4.④錯誤
正確命題的序號為①③
科目:高中數學 來源:2011屆北京市昌平區高三考模擬考試數學試卷(文科) 題型:解答題
已知函數,在定義域內有且只有一個零點,存在
, 使得不等式
成立. 若
,
是數列
的前
項和.
(I)求數列的通項公式;
(II)設各項均不為零的數列中,所有滿足
的正整數
的個數稱為這個數列
的變號數,令
(n為正整數),求數列
的變號數;
(Ⅲ)設(
且
),使不等式
恒成立,求正整數
的最大值
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年山東省濰坊三縣高三階段性教學質量檢測數學理卷 題型:選擇題
已知函數,在定義域
[-2,2]上表示的曲線過原點,且在x=±1處的切線斜率均為
.有以下命題:
①是奇函數;②若
在
內遞減,則
的最大值為4;③
的最大值為
,最小值為
,則
;
④若對
,
恒成立,則
的最大
值為2.其中正確命題的個數為
A .1個 B. 2個 C .3個 D. 4個
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年北京市昌平區高三考模擬考試數學試卷(文科) 題型:解答題
已知函數,在定義域內有且只有一個零點,存在
, 使得不等式
成立. 若
,
是數列
的前
項和.
(I)求數列的通項公式;
(II)設各項均不為零的數列中,所有滿足
的正整數
的個數稱為這個數列
的變號數,令
(n為正整數),求數列
的變號數;
(Ⅲ)設(
且
),使不等式
恒成立,求正整數
的最大值
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科目:高中數學 來源: 題型:
已知函數,在定義域內有且只有一個零點,存在
, 使得不等式
成立. 若
,
是數列
的前
項和.
(I)求數列的通項公式;
(II)設各項均不為零的數列中,所有滿足
的正整數
的個數稱為這個數列
的變號數,令
(n為正整數),求數列
的變號數;
(Ⅲ)設(
且
),使不等式
恒成立,求正整數
的最大值.
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