已知函數(shù)

(

).
(1)當(dāng)

時,求

的圖象在

處的切線方程;
(2)若函數(shù)

在

上有兩個零點,求實數(shù)

的取值范圍;
(3)若函數(shù)

的圖象與

軸有兩個不同的交點

,且

,求證:

(其中

是

的導(dǎo)函數(shù)).
(1)

;(2)

;(3)證明見解析.
試題分析:解題思路:(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解即可;(2)利用該區(qū)間上的極值的正負(fù)判斷函數(shù)零點的個數(shù);(3)通過構(gòu)造函數(shù)求最值進(jìn)行證明.規(guī)律總結(jié):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì)是常見題型,主要是通過導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間、求極值、最值以及不等式恒成立等問題,往往計算量較大,思維量大,要求學(xué)生有較高的邏輯推理能力.
試題解析:(1)當(dāng)

時,

,

,切點坐標(biāo)為

,
切線的斜率

,則切線方程為

,即

.
(2)

,則

,
因

,故

時,

.當(dāng)

時,

;當(dāng)

時,

.
所以

在

處取得極大值

.
又

,

,

,則

,

在

上有兩個零點,則

解得

,即實數(shù)

的取值范圍是

.
(3)因為

的圖象與

軸交于兩個不同的點

,
所以方程

的兩個根為

,則

兩式相減得

.又

,

,則


.
下證

(*),即證明

,

,
因為

,∴

,即證明

在

上恒成立.
所以

,又

,∴

,
所以

在

上是增函數(shù),則

,從而知

,
故(*)式成立,即

成立.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知

的圖像過原點,且在點

處的切線與

軸平行,對任意

,都有

.
(1)求函數(shù)

在點

處切線的斜率;
(2)求

的解析式;
(3)設(shè)

,對任意

,都有

.求實數(shù)

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
求下列極限:

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
求證:方程x=asinx+b(a>0,b>0)至少有一個正根,且它不大于a+b.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè) f′(x) 是f(x)的導(dǎo)函數(shù),f′(x)的圖象如下圖,則f(x)的圖象只可能是 ( )


A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)

有極大值和極小值,則實數(shù)

的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x)=5+cosx,且f(0)=0,如果f(1-x)+f(1-x2)<0,則實數(shù)x的取值范圍是________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)

在

處的切線的斜率為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)

,則下面結(jié)論錯誤的個數(shù)是( )
(1)

在

處連續(xù) (2)

(3)

(4)

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