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天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
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科目：高中數學 來源： 題型：閱讀理解
仔細閱讀下面問題的解法：
設A=[0, 1],若不等式21-x-a＞0在A上有解,求實數a的取值范圍。
解：由已知可得 a ＜ 21-x
令f(x)= 21-x ,∵不等式a ＜21-x在A上有解,
∴a ＜f(x)在A上的最大值.
又f(x)在[0,1]上單調遞減，f(x)max =f(0)=2. ∴實數a的取值范圍為a＜2.
研究學習以上問題的解法，請解決下面的問題：
(1)已知函數f(x)=x2+2x+3(-2≤x≤-1)，求f(x)的反函數及反函數的定義域A；
(2)對于(1)中的A，設g(x)=
，x∈A,試判斷g(x)的單調性(寫明理由，不必證明)；
(3)若B ={x|
＞2x+a–5}，且對于(1)中的A，A∩B≠F，求實數a的取值范圍。
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科目：高中數學 來源：2013-2014學年山東省萊蕪市高三上學期期末考試文科數學試卷（解析版） 題型：解答題
從某年級學生中，隨機抽取50人，其體重（單位：千克）的頻數分布表如下：
分組(體重) |
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頻數(人) |
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（1）根據頻數分布表計算體重在
的頻率；
（2）用分層抽樣的方法從這50人中抽取10人，其中體重在
中共有幾人？
（3）在（2）中抽出的體重在的人中，任取2人，求體重在
中各有1人的概率.
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科目：高中數學 來源： 題型：
有一解三角形的題因紙張破損有一個條件不清，具體如下：在△
中，已知
___________________,求角
，經推斷破損處的條件為三角形一邊的長度，且答案提示
請直接在題中橫線上將條件補充完整.
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，所以設
，所以
由余弦定理知：
