數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式.建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟.下列排列順序正確的是
①根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)
②觀察研究對象,提出問題
③通過進(jìn)一步實驗或觀察等,對模型進(jìn)行檢驗或修正
④提出合理的假設(shè)
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A選修1－2) 2009－2010學(xué)年 第36期 總第192期 人教課標(biāo)版(A選修1－2) 題型：013
下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法不正確的是
流程圖用來描述一個動態(tài)過程
結(jié)構(gòu)圖用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
流程圖一般用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系
結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：導(dǎo)學(xué)大課堂選修數(shù)學(xué)1-2蘇教版 蘇教版 題型：013
下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是
流程圖用來描述一個動態(tài)過程
結(jié)構(gòu)圖用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的
流程圖只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系
結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是（ ）
A.流程圖用來描述一個動態(tài)過程
B.結(jié)構(gòu)圖是用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的
C.流程圖只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系
D.結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
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