右圖是函數在區間
上的圖象.為了得到這個函數的圖象,只需將
的圖象上所有的點
A.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍,縱坐標不變
B.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
C.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍,縱坐標不變
D.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
科目:高中數學 來源:2015屆遼寧省高一下學期4月小班化學習成果階段驗收測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是函數在區間
上的圖象.為了得到這個函數的圖象,只需將
的圖象上所有的點
A.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍,縱坐標不變
B.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
C.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍,縱坐標不變
D.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2011-2012學年廣東省廣州六校高三第二次聯考理科數學試卷 題型:選擇題
右圖是函數在區間
上的圖象。為了得到這個函數的圖象,只要將
的圖象上所有的點 ( )
A.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍,縱坐標不變
B.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
C.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍,縱坐標不變
D.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2011-2012學年廣東省六校高三上學期11月聯考理科數學 題型:選擇題
右圖是函數在區間
上的圖象。為了得到這個函數的圖象,只要將
的圖象上所有的點( )
A.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍,縱坐標不變
B.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
C.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍,縱坐標不變
D.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2014屆山西省高一下學期月考數學試卷 題型:選擇題
右圖是函數在區間
上的圖象,為了得到這個函數的圖象,只要將
的圖象上的所有的點(
).
A. 向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍,縱坐標不變
B. 向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的
倍,縱坐標不變
C. 向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍,縱坐標不變
D. 向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的
倍,縱坐標不變
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com