函數(shù)
圖像上存在不同的三點(diǎn)到原點(diǎn)的距離構(gòu)成等比數(shù)列，則以下不可能成為公比的數(shù)是
（ ）
A．
B．
C．
D．
D
【解析】略
中考解讀考點(diǎn)精練系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：四川省雅安中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型：013
函數(shù)
圖像上存在不同的三點(diǎn)到原點(diǎn)的距離構(gòu)成等比數(shù)列，則以下不可能成為公比的數(shù)是
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008－2009學(xué)年高三數(shù)學(xué)模擬試題分類(lèi)匯編：函數(shù) 題型：013
函數(shù)
圖像上存在不同的三點(diǎn)到原點(diǎn)的距離構(gòu)成等比數(shù)列，則以下不可能成為公比的數(shù)是
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西南昌市高三第二次模擬測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知函數(shù)
（1）當(dāng)
時(shí)，討論函數(shù)
的單調(diào)性：
（2）若函數(shù)
的圖像上存在不同兩點(diǎn)
，設(shè)線(xiàn)段
的中點(diǎn)為
，使得在點(diǎn)
處的切線(xiàn)
與直線(xiàn)平行或重合，則說(shuō)函數(shù)是“中值平衡函數(shù)”，切線(xiàn)叫做函數(shù)的“中值平衡切線(xiàn)”。試判斷函數(shù)是否是“中值平衡函數(shù)”？若是，判斷函數(shù)的“中值平衡切線(xiàn)”的條數(shù)；若不是，說(shuō)明理由.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西省高三下學(xué)期5月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知函數(shù)
(I)當(dāng)
時(shí)，討論函數(shù)
的單調(diào)性：
(Ⅱ)若函數(shù)
的圖像上存在不同兩點(diǎn)
，
，設(shè)線(xiàn)段
的中點(diǎn)為
，使得在點(diǎn)
處的切線(xiàn)
與直線(xiàn)平行或重合，則說(shuō)函數(shù)是“中值平衡函數(shù)”，切線(xiàn)叫做函數(shù)的“中值平衡切線(xiàn)”.
試判斷函數(shù)是否是“中值平衡函數(shù)”？若是，判斷函數(shù)的“中值平衡切線(xiàn)”的條數(shù)；若不是，說(shuō)明理由.
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