【題目】在綜合素質評價的某個維度的測評中,依據評分細則,學生之間相互打分,最終將所有的數據合成一個分數,滿分100分,按照大于或等于80分的為優秀,小于80分的為合格,為了解學生的在該維度的測評結果,在畢業班中隨機抽出一個班的數據.該班共有60名學生,得到如下的列聯表:
優秀 | 合格 | 總計 | |
男生 | 6 | ||
女生 | 18 | ||
合計 | 60 |
已知在該班隨機抽取1人測評結果為優秀的概率為.
(1)完成上面的列聯表;
(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下認為性別與測評結果有關系?
(3)現在如果想了解全校學生在該維度的表現情況,采取簡單隨機抽樣方式在全校學生中抽取少數一部分來分析,請你選擇一個合適的抽樣方法,并解釋理由.
附:
0.25 | 0.10 | 0.025 | |
1.323 | 2.706 | 5.024 |
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將函數f(x)=3sin(﹣3x)﹣2的圖象向右平移
個單位長度得到函數g(x)的圖象,若g(x)在區間[
,θ]上的最大值為1,則θ的最小值為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:
(
)的焦點為
,
為
上一動點,點
,以線段
為直徑作
.當
過
時,
的面積為3.
(1)求的方程;
(2)是否存在垂直于軸的直線
,使得
被
所截得的弦長為定值?若存在,求
的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中國古建筑中的窗飾是藝術和技術的統一體,給人于美的享受.如圖(1)為一花窗;圖(2)所示是一扇窗中的一格,呈長方形,長30 cm,寬26 cm,其內部窗芯(不含長方形邊框)用一種條形木料做成,由兩個菱形和六根支條構成,整個窗芯關于長方形邊框的兩條對稱軸成軸對稱.設菱形的兩條對角線長分別為x cm和y cm,窗芯所需條形木料的長度之和為L.
(1)試用x,y表示L;
(2)如果要求六根支條的長度均不小于2 cm,每個菱形的面積為130 cm2,那么做這樣一個窗芯至少需要多長的條形木料(不計榫卯及其它損耗)?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
.
(1)若對于任意實數,
恒成立,求實數
的范圍;
(2)當時,是否存在實數
,使曲線
:
在點
處的切線與
軸垂直?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)的離心率為
,點
的坐標為
,且橢圓
上任意一點到
點的最大距離為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若過點的直線
與橢圓
相交于
,
兩點,點
為橢圓
長軸上的一點,求
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱DD1的中點,點F,M分別在線段AC,BD1(不包含端點)上運動,則( )
A.在點F的運動過程中,存在EF//BC1
B.在點M的運動過程中,不存在B1M⊥AE
C.四面體EMAC的體積為定值
D.四面體FA1C1B的體積不為定值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,
平面
,
,
,M為
中點,H為線段
上一點(除
的中點外),且
.當三棱錐
的體積最大時,則三棱錐
的外接球表面積為( )
A.B.
C.D.
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