【題目】已知函數(shù),其中
.
(1)函數(shù)在
處的切線與直線
垂直,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若函數(shù)在定義域上有兩個(gè)極值點(diǎn)
,且
.
①求實(shí)數(shù)的取值范圍;
②求證:.
【答案】(1)(2)①
②證明見解析;
【解析】
(1)由函數(shù)導(dǎo)數(shù)求得切線斜率,利用兩直線垂直斜率乘積為-1列方程求解即可;
(2)①函數(shù)在定義域上有兩個(gè)極值點(diǎn)
等價(jià)于
在
上有兩個(gè)不相等的根
.解不等式組
即得解;
②先化簡得到,再構(gòu)造
,其中
.再利用導(dǎo)數(shù)證明
,即得證.
(1)依題意,,
,
故,所以
,
據(jù)題意可知,,解得
.
所以實(shí)數(shù)的值為2.
(2)①因?yàn)楹瘮?shù)在定義域上有兩個(gè)極值點(diǎn)
,且
,
所以在
上有兩個(gè)根
,且
,
即在
上有兩個(gè)不相等的根
.
所以解得
.
當(dāng)時(shí),若
或
,
,
,
函數(shù)在
和
上單調(diào)遞增;
若,
,
,
函數(shù)在
上單調(diào)遞減,
故函數(shù)在
上有兩個(gè)極值點(diǎn)
,且
,.
所以,實(shí)數(shù)的取值范圍是
.
②由①可知,是方程
的兩個(gè)不等的實(shí)根,
所以其中
..
故
,
令,其中
.
故,
令,
,
在
上單調(diào)遞增.
由于,
,
所以存在常數(shù),使得
,即
,
,
且當(dāng)時(shí),
,
在
上單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),
,
在
上單調(diào)遞增,
所以當(dāng)時(shí),
,
又,
,
所以,即
,
故得證.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓
的離心率為
,右焦點(diǎn)
到右準(zhǔn)線的距離為3.(橢圓的右準(zhǔn)線方程為
)
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)過的直線
與橢圓
相交于
兩點(diǎn).已知
被圓
截得的弦長為
,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為為參數(shù)
,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為
.
1
求圓C的普通方程和直線l的直角坐標(biāo)方程;
2
設(shè)M是直線l上任意一點(diǎn),過M做圓C切線,切點(diǎn)為A、B,求四邊形AMBC面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將四個(gè)編號為1,2,3,4的相同小球放入編號為1,2,3,4的四個(gè)盒子中,
(1)若每個(gè)盒子放一個(gè)小球,求有多少種放法;
(2)若每個(gè)盒子放一球,求恰有1個(gè)盒子的號碼與小球的號碼相同的放法種數(shù);
(3)求恰有一個(gè)空盒子的放法種數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),直線
為平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)
作直線
的垂線,垂足為點(diǎn)
,且
.
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡
的方程;
(2)過點(diǎn)作兩條互相垂直的直線
與
分別交軌跡
于
四點(diǎn).求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點(diǎn)M(2,0),AB邊所在直線的方程為x-3y-6=0,點(diǎn)T(-1,1)在AD邊所在直線上.求:
(1) AD邊所在直線的方程;
(2) DC邊所在直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在極坐標(biāo)系中,O為極點(diǎn),點(diǎn)在曲線
上,直線l過點(diǎn)
且與
垂直,垂足為P.
(1)當(dāng)時(shí),求
及l的極坐標(biāo)方程;
(2)當(dāng)M在C上運(yùn)動(dòng)且P在線段OM上時(shí),求P點(diǎn)軌跡的極坐標(biāo)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,共享單車已經(jīng)悄然進(jìn)入了廣大市民的日常生活,并慢慢改變了人們的出行方式.為了更好地服務(wù)民眾,某共享單車公司在其官方中設(shè)置了用戶評價(jià)反饋系統(tǒng),以了解用戶對車輛狀況和優(yōu)惠活動(dòng)的評價(jià).現(xiàn)從評價(jià)系統(tǒng)中選出
條較為詳細(xì)的評價(jià)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),車輛狀況的優(yōu)惠活動(dòng)評價(jià)的
列聯(lián)表如下:
對優(yōu)惠活動(dòng)好評 | 對優(yōu)惠活動(dòng)不滿意 | 合計(jì) | |
對車輛狀況好評 | |||
對車輛狀況不滿意 | |||
合計(jì) |
(1)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為優(yōu)惠活動(dòng)好評與車輛狀況好評之間有關(guān)系?
(2)為了回饋用戶,公司通過向用戶隨機(jī)派送每張面額為
元,
元,
元的 三種騎行券.用戶每次使用
掃碼用車后,都可獲得一張騎行券.用戶騎行一次獲得
元券,獲得
元券的概率分別是
,
,且各次獲取騎行券的結(jié)果相互獨(dú)立.若某用戶一天使用了兩次該公司的共享單車,記該用戶當(dāng)天獲得的騎行券面額之和為
,求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù):
參考公式:,其中
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在圓周上依次有個(gè)點(diǎn)
,今隨機(jī)地選取其中
個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)作凸
邊形
,已知選取與否的可能性是相同的,試求對每個(gè)
,
邊形的兩個(gè)相鄰頂點(diǎn)
(規(guī)定
)之間至少有
中的
個(gè)點(diǎn)的概率,其中,
是給定的一組正整數(shù).
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