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已知函數f(x)=x2-(a+2)x+alnx,(a∈R)
(1)求函數的單調區間與極值點;
(2)若a=4,方程f(x)-m=0有三個不同的根,求m的取值范圍.
分析:(1)對已知函數進行求導,令導數等于0,求出極值點,討論極值點的大小,利用導數研究函數的單調區間與極值點;
(2)把a=4代入f(x),根據方程f(x)-m=0有三個不同的根,即f(x)=m,有三個解,說明m處在f(x)的最大值和最小值之間,從而進行求解;
解答:解:(1)f′(x)=2x+
a
x
-(a+2)=
(x-1)(2x-a)
x

令f′(x)=0得x=1或
a
2
,
a
2
≤0即a≤0時,x∈(0,1),遞增區間為(1,+∞);
極小值點為1,無極大值點,
當0<
a
2
<1即0<a<2時,x∈(0,
a
2
)時,f′(x)>0;
x∈(
a
2
,1)時,f′(x)<0;
x∈(1,+∞)時,f′(x)>0;
∴f(x)的減區間為:(
a
2
,1),遞增區間為(0,
a
2
)和(1,+∞);極小值點為1,極大值點為
a
2
;
a
2
>1即a>2時,x∈(0,1)時,f′(x)>0;
x∈(1,
a
2
)時,f′(x)<0;
x∈(
a
2
,+∞)時,f′(x)>0,
∴f(x)的遞減區間為(1,
a
2
),遞增區間(0,1)和(
a
2
,+∞);極小值點
a
2
,極大值點為1;
a
2
=1時,即a=2時,f′(x)≥0,f(x)在(0,+∞)遞增,無減區間,無極值點.
(2)當a=4時,f(x)-m=0即f(x)=m,
由(1)可知,x∈(0,1)時,f(x)遞增,x∈(1,2)時,f(x)遞減,
x∈(2,+∞)時,f(x)遞增;
極大值f(1)=-5,極小值f(2)=4ln2-8,
要使f(x)-m=0有三個不同的根,則4ln2-8<m<-5;
點評:此題主要考查利用導數研究函數的單調性,第一問思路簡單,但是討論情況多比較復雜,第二問就比較簡單了,利用數形結合的方法也很容易解決,是一道中檔題;
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網已知函數f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•深圳一模)已知函數f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導函數,且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數t的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•上海模擬)已知函數f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數m的取值范圍;
(3)設k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數學 來源:上海模擬 題型:解答題

已知函數f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數m的取值范圍;
(3)設k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數學 來源:深圳一模 題型:解答題

已知函數f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導函數,且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數t的取值范圍.

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