【題目】已知△ABC的三邊長都是有理數(shù).
(1)求證:cos A是有理數(shù);
(2)求證:對任意正整數(shù)n,cos nA是有理數(shù).
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】試題分析:(1)設出三邊為根據(jù)三者為有理數(shù)可推斷出
是有理數(shù),進而根據(jù)有理數(shù)集對于除法的具有封閉性推斷出
也為有理數(shù),根據(jù)余弦定理可知
,進而可知
是有理數(shù).
(2)先證當 時,根據(jù)(1)中的結論可知
是有理數(shù),當n=2時,根據(jù)余弦的二倍角推斷出
也是有理數(shù),再假設
時,結論成立,進而可知
均是有理數(shù),用余弦的兩角和公式分別求得
,根據(jù)
均是有理數(shù)推斷出
,即
時成立.最后綜合原式得證.
試題解析:(1)設三邊長分別為a,b,c,cos A=,
∵a,b,c是有理數(shù),
b2+c2-a2是有理數(shù),分母2bc為正有理數(shù),又有理數(shù)集對于除法具有封閉性,
∴必為有理數(shù),∴cos A是有理數(shù).
(2)①當n=1時,顯然cos A是有理數(shù);
當n=2時,∵cos 2A=2cos2A-1,
因為cos A是有理數(shù),∴cos 2A也是有理數(shù);
②假設當n≤k(k≥2)時,結論成立,即cos kA,cos(k-1)A均是有理數(shù).
當n=k+1時,cos(k+1)A=cos kAcos A-sin kAsin A
=cos kAcos A- [cos(kA-A)-cos(kA+A)]
=cos kAcos A-cos(k-1)A+
cos(k+1)A
解得:cos(k+1)A=2cos kAcos A-cos(k-1)A
∵cos A,cos kA,cos(k-1)A均是有理數(shù),
∴2cos kAcos A-cos(k-1)A是有理數(shù),
∴cos(k+1)A是有理數(shù).即當n=k+1時,結論成立.
綜上所述,對于任意正整數(shù)n,cos nA是有理數(shù).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為直角梯形,
,
,平面
底面
,
為
的中點,
是棱
上的點,
,
.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)若三棱錐的體積是四棱錐
體積的
,設
,試確定
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽取名中學生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如表所示.
組號 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第1組 | 5 | ||
第2組 | ① | ||
第3組 | 30 | ② | |
第4組 | 20 | ||
第5組 | 10 |
(1)請先求出頻率分布表中位置的相應數(shù)據(jù),再完成頻率分布直方圖;
(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學生,高校決定在筆試成績高的第組中用分層抽樣抽取名學生進入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試;
(3)在(2)的前提下,學校決定在名學生中隨機抽取
名學生接受
考官進行面試,求:第
組至少有一名學生被考官
面試的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某運動制衣品牌為了成衣尺寸更精準,現(xiàn)選擇15名志愿者,對其身高和臂展進行測量(單位:厘米),左圖為選取的15名志愿者身高與臂展的折線圖,右圖為身高與臂展所對應的散點圖,并求得其回歸方程為,以下結論中不正確的為
A. 15名志愿者身高的極差小于臂展的極差
B. 15名志愿者身高和臂展成正相關關系,
C. 可估計身高為190厘米的人臂展大約為189.65厘米,
D. 身高相差10厘米的兩人臂展都相差11.6厘米,
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在楊輝三角形中,從第2行開始,除1以外,其它每一個數(shù)值是它上面的兩個數(shù)值之和,該三角形數(shù)陣開頭幾行如圖所示.
(1)在楊輝三角形中是否存在某一行,使該行中三個相鄰的數(shù)之比是3∶4∶5?若存在,試求出是第幾行;若不存在,請說明理由;
(2)已知n,r為正整數(shù),且n≥r+3.求證:任何四個相鄰的組合數(shù)C,C,C
,C
不能構成等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設橢圓方程為,離心率為
,
是橢圓的兩個焦點,
為橢圓上一點且
,
的面積為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知點,直線
不經(jīng)過點
且與橢圓交于
兩點,若直線
與直線
的斜率之和為1,證明直線
過定點,并求出該定點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. “”是“
”成立的充分不必要條件
B. 命題,則
C. 為了了解800名學生對學校某項教改試驗的意見,用系統(tǒng)抽樣的方法從中抽取一個容量為40的樣本,則分組的組距為40
D. 已知回歸直線的斜率的估計值為1.23,樣本點的中心為,則回歸直線方程為
.
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