小明和同桌小聰一起合作探索:如圖,一架5米長的梯子AB斜靠在鉛直的墻壁AC上,這時梯子的底端B到墻角C的距離為1.4米.如果梯子的頂端A沿墻壁下滑0.8米,那么底端B將向左移動多少米?
(1)小明的思路如下,請你將小明的解答補充完整:
解:設點B將向左移動x米,即BE=x,則:
EC= x+1.4,DC=AC-DC=-0.8=4,
而DE=5,在Rt△DEC中,由EC2+DC2=DE2,
得方程為: , 解方程得: ,
∴點B將向左移動 米.
(2)解題回顧時,小聰提出了如下兩個問題:
①將原題中的“下滑0.8米”改為“下滑1.8米”,那么答案會是1.8米嗎?為什么?
②梯子頂端下滑的距離與梯子底端向左移動的距離能相等嗎?為什么?
請你解答小聰提出的這兩個問題.
(1),
(舍去),1.6
(2)①不會②有可能
解析試題分析:(1)根據題意及勾股定理可知,第一個空應該填, …1分
解方程可得,
(舍去) …3分
∴點B將向左移動 1.6 米. …4分
(2)①不會是1.8米 …5分
理由:若AD=BE=1.8,則DC=4.8-1.8=3,EC=1.4+1.8=3.2
∵3.22+ 32≠52 ∴該題的答案不會是0.9米. …7分
②有可能 …8分
理由:設梯子頂端從A處下滑a米,點B向左也移動a米,
則有(a+1.4)2+(4.8-a)2=52
解得:a =3.4或a =0(舍去).
∴當梯子頂端從A處下滑3.4米時,點B向左也移動3.4米
即:梯子頂端下滑的距離與梯子底端向左移動的距離有可能相等. …10分
考點:本小題主要考查平面幾何在實際問題中的應用,考查學生應用函數知識解決實際問題的能力.
點評:解決實際問題時,要注意實際問題的定義域,還要注意靈活轉化,將實際問題轉化為熟悉的數學問題解決.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
據氣象中心觀察和預測:發生于M地的沙塵暴一直向正南方向移動,其移動速度v(km/h)與時間t(h)的函數圖象如圖所示,過線段OC上一點T(t,0)作橫軸的垂線l,梯形OABC在直線l左側部分的面積即為t(h)內沙塵暴所經過的路程s(km).
(1)當t=4時,求s的值;
(2)將s隨t變化的規律用數學關系式表示出來;
(3)若N城位于M地正南方向,且距M地650 km,試判斷這場沙塵暴是否會侵襲到N城,如果會,在沙塵暴發生后多長時間它將侵襲到N城?如果不會,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某商店將進貨價10元的商品按每個18元出售時,每天可賣出60個.商店經理到市場做了一番調研后發現,如將這種商品的售價(在每個18元的基礎上)每提高1元,則日銷售量就減少5個;如將這種商品的售價(在每個18元的基礎上)每降低1元,則日銷售量就增加10個.為獲得每日最大的利潤,此商品售價應定為每個多少元?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某車間有50名工人,要完成150件產品的生產任務,每件產品由3個A 型零件和1個B 型零件配套組成.每個工人每小時能加工5個A 型零件或者3個B 型零件,現在把這些工人分成兩組同時工作(分組后人數不再進行調整),每組加工同一中型號的零件.設加工A 型零件的工人人數為x名(x∈N*)
(1)設完成A 型零件加工所需時間為小時,寫出
的解析式;
(2)為了在最短時間內完成全部生產任務,x應取何值?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某公司試銷一種新產品,規定試銷時銷售單價不低于成本單價500元/件,又不高于800元/件,經試銷調查,發現銷售量y(件)與銷售單價(元/件),可近似看做一次函數
的關系(圖象如下圖所示).
(1)根據圖象,求一次函數的表達式;
(2)設公司獲得的毛利潤(毛利潤=銷售總價-成本總價)為S元,
①求S關于的函數表達式;
②求該公司可獲得的最大毛利潤,并求出此時相應的銷售單價.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知定義在的函數
,對任意的
、
,都有
,且當
時,
.
(1)證明:當時,
;
(2)判斷函數的單調性并加以證明;
(3)如果對任意的、
,
恒成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
建造一間占 地面積為12m²的背面靠墻的豬圈,底面為長方形,豬圈正面的造價為每平方米12元,側面的造價為每平方米80元,屋頂造價為1120元.如果墻高3m,且不計豬圈背面的費用,問:如何設計能使豬圈的總 造價最低?最低總造價是多少?
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